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2021年 8月 15日 ひまわり特訓0815
おはようございます！
ひまわり特訓23日目です。
今日も頑張っていきましょう！
| 英語 | 意味 | 英語 | 意味 | |||
| argue | 【動】論争する | arrow | 【名】矢 | |||
| associate | 【動】連想する | contain | 【動】含む | |||
| slide | 【動】滑る | benefit | 【名】利益 | |||
| infant | 【名】幼児 | middle | 【名】中間 | |||
| superior | 【形】より優れた | sentence | 【名】文 | |||
| crowd | 【名】群衆 | seldom | 【副】めったに～しない | |||
| carriage | 【名】乗り物 | pile | 【名】…の山 | |||
| preserve | 【動】保存する | |||||
| That’s too bad. | それは残念だ，お気の毒に | put up with | ～をがまんする | |||
| fill out | ＜書類など＞に書きこむ | do with | ～を処理する | |||
| take one’s time | ゆっくりやる，ぐずぐずする | express oneself | 自分の考えを述べる | |||
| be sorry for | ～を気の毒に思う，すまなく思う | in any case | とにかく， いずれにせよ | |||
| fall asleep | 寝入る | not A but B | AではなくB | |||
| buy A for B | B＜金額＞でAを買う | hurry up | 急ぐ | |||
| in advance | 前もって | what is called | いわゆる | |||
| be true of | ～に当てはまる |
それでは校舎でお待ちしております！
東進ハイスクール センター南駅前校
2021年 8月 14日 ひまわり特訓0814
おはようございます！
ひまわり特訓22日目です。
今日も頑張っていきましょう！
| 英語 | 意味 | 英語 | 意味 | |||
| smart | 【形】利口な | embarrass | 【動】当惑させる | |||
| hate | 【動】憎む | destination | 【名】目的地 | |||
| vital | 【形】極めて重要な | genuine | 【形】本物の | |||
| grip | 【動】握る | carve | 【動】彫る | |||
| shine | 【動】輝く | soldier | 【名】兵士 | |||
| south | 【名】南 | contribute | 【動】貢献する | |||
| intelligence | 【名】知能 | faint | 【形】かすかな | |||
| credit | 【名】信用 | |||||
| be ready to do | 喜んで～する | have one’s way | 思い通りにふるまう | |||
| write down | ～を書き留める | take care of oneself | 体に気をつける | |||
| to begin with | まず第一に | be tired of | ～に飽きている | |||
| be sure to do | きっと～するだろう | dozens of | 何十もの～ | |||
| bring about | ～を引き起こす | be through with | ～を終えている | |||
| hang on | しがみつく，続行する | be compelled to do | やむなく～する | |||
| A rather than B | BよりむしろA | every other | ひとつおきの[に]～ | |||
| be concerned about | ～を心配している |
それでは校舎でお待ちしております！
東進ハイスクール センター南駅前校
2021年 8月 14日 受験生にとっての8月模試の意義とは…
木村です！
最近は暑すぎて、さっぱりとしたものを食べ続けています。
おそば、素麺、刺身、果物… 。こういうのばっか食べています。
そして、コロナウイルスの拡大が止まりませんね…。
今年の受験生が、コロナの影響をこれ以上受けなくてすみますように…。
コロナがどうであれ、受験はやってきます。去年もそうでした。
そして東進ハイスクールでは8月22日に「共通テスト本番レベル模試」がありますね！
皆さん、目標の点数があると思います。
そこに向かって今本当にがんばっていますね！
もちろん、「目標点数を突破する」ことを意識することも大事ですが…
他にも、この模試を受けるにあたって大切なことはいくつかあると思います。
まず、頭に置いておいておくべきことは、
①試験の雰囲気を味わう！
8月模試は最後から３番目の模試です。
はやくないですか！？この8月模試、かなり貴重な模試です。
8月模試は、受験生はみなここに向けて夏休みを必死に勉強してきたわけですから、かなり力が入った状態だと思います。
そして、東進の模試は、かなり厳格に実施されていますよね。
受験生の8月模試に向けた意欲＋厳かな雰囲気＝かなり会場がピリっとした試験
になるはずです。
受験当日、そりゃドキドキしますよね。
私自身も、受験当日は本当に緊張して、初めて「頭がまっしろになる」ということが実感できてしまったくらいでした。
当日に近い試験の雰囲気を味わえる回数は、もうわずかです。
もう１度言いますが、東進模試もあと3回です。
この8月模試は、「フォーマルな場」というのをしっかり味わい、「試験」とはどのような雰囲気になるのか
ということをぜひ味わえると良いと思います！！
そしてもう１つ、
②この8月模試を経て自分を変える！！
ということ。これも大切だと思います。
８月模試、人によって納得のいく結果、いかない結果、それぞれあると思います。
この8月模試は、この夏までの自分の成果の１つ。
これが受験の結果になるわけではありませんね！
ただの１つの小さな目標地点みたいな感じです。
この模試が終われば共通テスト本番まであと４ヶ月ちょい。
確かに時間はありませんが、この8月模試の結果を受けて、今後の「自分のやるべきこと」が
より明確になることは間違いありません。
結果が悪いにしろ、良かったとしても。
この8月模試が新たなスタートのきっかけになれるよう、全力を尽くしてください！
目標ばかり気にしても、時にはしんどくなってしまうこともありますよね。
ですが、まずはこの夏は自分ができる今までで最大量の勉強をしてみましょう！！
とにかくガリガリやる。
8月模試を受ける。
結果が出る。
この結果をもとに、まだまだ皆さんは伸びていくはずです！
がんばっていきましょう〜！
上智大学 総合人間科学部２年
木村若葉
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2021年 8月 13日 私の大学生活〜夏休みver.〜
こんにちは、常峰です！！
最近はというと、オリンピックをひたすらに観戦していました！そして活躍している日本人選手を見て、スポーツしたい欲がフツフツ湧いてきました今日この頃です。
実は私、小学校の頃から高校まで、何かしらのスポーツをやってきました。
大学生になってからはスポーツをやめてしまったのですが、また何か始めようかと思っているくらい、オリンピックで戦う選手たちがとってもかっこよかったです…
やっぱりスポーツはいいですね！！！
さてさて、世はお盆真っ盛り。コロナ禍でなかなか思うように身動きが取れないのが残念ですが、大学生の夏休み始まってます！
普段は大学生活についてみなさんにお伝えする機会がないと思うので、今回は大学生の夏休み事情をちょこっと紹介してみたいと思います！
まず、私が大学生になって思ったのは、大学の夏休みは長いっっ！！！
7月末から9月末にかけて約2か月が夏休み。中学生・高校生にとってはちょっと信じられない長さじゃないですか？？
だいたいどこの大学もこれくらい長い印象です。
こんだけ長いとさすがにいろんなことに費やす時間があります。
私はこの夏、3つやりたいことがあります。
①映画たくさん見る！
②たくさん楽しむ！
③東進頑張る！
です！
大学生らしいこともしつつ、東進での仕事も力を入れていきたいです。
あと今見たい映画がいっぱいあるので、それもしっかり見ます！
これ以外にもやりたいこと、やらなきゃいけないことたくさんあるので、たくさんある時間を無駄にしないように過ごしていきます！
みなさんにとっても充実した夏になりますように…
早稲田大学社会科学部2年 常峰菜生
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2021年 8月 12日 選択科目について（文系ver）
こんにちは、小暮です！最近、ファストフードを食べることが多いです。ファストフードって本当に出てくるの早いですよね。だから、ファストってつくんだと実感します！当たり前のこと言ってますか。。
特に時間がない時には、本当に重宝しますよね。かといって自分は、必ずしも時間がないわけではないのですが、、、
さて、今回のブログテーマは「選択科目について（文系ver.）」です
自分は、社会は世界史・地理、理科は地学基礎・物理基礎を選択しました。なぜ、選んだのって話ですよね。正直、答えるのは難しいです。
なんとなく選んだ感じなんです。ただ興味のある科目を選んだのは確かです！！
まず簡単に、選択科目の紹介をしてみます！
社会科目の種類は、大きく、倫理・政治経済、世界史、日本史、地理の４つです！
倫理・政治経済は、受験で使える大学学部が少ないとよく言われています。
だから、日本史・地理・世界史から選ぶことが、僕の知る限り王道です！
そんなわけで自分も試験で使える科目である、この３つの中から選びました。
じゃあ、なんで世界史・地理を選んだのっていう話だと思います。
理由は簡単、自分は、日本史を、中学受験で結構勉強したので、日頃の学習が復習になっては面白くないと思ったからです！
地理も中学受験でやるじゃないという話もあるかと思います。でも、中学受験の地理は日本を扱いますが、高校の地理は主に世界を扱うんです。スケール大きいですよね。
重なる部分が少ない分、覚えることもその分とても多くなりますが、日々学習を楽しめる利点は大きいと思います！！
点数的には、地理はある程度の点数とれても、それ以上、取るとなると難しい、みたいな話は聞いたことあります。
でも、面白そうと思える科目を選ぶのが一番です！！
地理はパズルの要素が強いです。自分である程度根拠をもって解答を選ぶのですが、その根拠立てが難しいです。
理科科目に関しては、地学基礎・生物基礎・物理基礎・化学基礎があります。
皆取りがちなのが、物理基礎・化学基礎・生物基礎の３つから２つを選ぶ組み合わせです。自分の学校ではそうでした。
でも、世間一般には、噂だと化学基礎・地学基礎・生物基礎・物理基礎の順にとる人が少なくなっていくみたいです。真偽のほどは不明ですが、、、
暗記科目なのが、生物基礎・地学基礎ですね。
地学基礎、面白いんです。天体・地層・化石などを扱うのが地学基礎です。とにかく映像資料が綺麗なんです。
教科書の図表や資料集の写真は、この世のものと思えない位、綺麗なものです。天体の写真はおすすめですね。
物理基礎・化学基礎は計算多めです。理系科目得意な人はこっちを選択する傾向にあると思います！
自分が選択した物理基礎・地学基礎の組み合わせは珍しいみたいです！
自分は、生物にあまり興味がなく選びませんでした。
化学については、学校の高３のカリキュラムでは高２でやった部分の復習を主にするということで復習なら面白そうじゃないと思って、選択肢から外した感じです。
ここまで自分の選択を交えながら、選択科目の話をしてきましたが、結論、勉強は少しでも、楽しいのが一番です！！
日頃のモチベーションにも大きくかかわってくるものだと思いますので。。
得意・不得意も科目選択の一要素ではありますが、自分の興味に合わせて選ぶのが自分的にはベストかと思います！
自分の意見が参考になれば幸いです！！まだまだあつい夏が続きますが、負けじと張り切っていきましょう！
早稲田大学 政治経済学部 経済学科 １年
小暮 洋輝
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