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2021年 8月 8日 オープンキャンパスについて
こんにちは!いよいよ夏本番ということで暑い日が続きますね
夏バテに気を付けてがんばっていきましょう!
今回のテーマは夏休みに行われることも多い「オープンキャンパスについて」です
このご時世なのでオンラインオープンキャンパスとして行っている大学もありますがオープンキャンパスにはなぜ行くのか、どんなことができるのかなどを紹介していきます!
①キャンパスの様子、雰囲気が分かる
キャンパスの写真などはパンフレットはホームページにも載っていますが、やはり実際の様子などは行ってみないと分からないところがあります。
実際にキャンパスのなかを歩いたり、教室に入ってみたり、さまざま施設を実際に見たりすることで実際に自分が通う姿を想像することができます。
自分が通ってみたい!と思う大学をみつけましょう。
②大学の授業を体験できる
様々なテーマの大学の授業を受けることができます。
実際に私が通っている早稲田大学での例を挙げてみます
お風呂は危険?「清潔」の歴史
なぜ日本は女性政治家が少ないのだろうか?
植物の葉の色を考える
などなど高校の授業とは全く異なるテーマで授業がされていることが分かると思います。
これ以上のたくさんの授業が用意されています。
オンラインで授業動画を載せている大学もあります。調べてみましょう!
③大学生と話せる
大学生との座談会などを設けていることも多くあります。
大学の説明会など大学のスタッフらしき大人の人と話す、となると緊張すると思いますが数個上の大学生とだったらそこまで緊張せずにいろいろなことを聞けるのではないでしょうか。
大学の勉強面だけでなくサークルだったりアルバイトだったりどんな大学生活を送っているか気になることはたくさんあると思います。
実際の大学生について知ることのできる貴重な機会のはずです!
④学食に行ってみる
大学の中にある学食も大学によって様々です。
安くてすぐに食べれる学食で食事をする機会も大学生は多いです。
大学でどんな食事ができるのか、知っておいて損はないのはずです!
大学に関係する名前がついた名物料理もあります。
大学生になった気分が味わえますよ。
オープンキャンパスに行くメリットについて紹介してきました。
パンフレットはホームページでは味わえない体験ができます。
オンラインのオープンキャンパスも多いですが、気軽に行けるとも言えます。
オープンキャンパスは勉強へのモチベーションにもつながります。決して早いということはありません
この夏気になる大学のオープンキャンパスに参加しましょう!
もし気になることがあれば受付まできてください!
早稲田大学文学部1年 菅美咲
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東進ハイスクールセンター南駅では、いつでも無料で、資料請求・体験授業・入学申込・個別面談を受け付けております!
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2021年 8月 7日 ひまわり特訓0807
おはようございます!
ひまわり特訓18日目です。
ひまわり特訓に出て朝時間を有効活用しましょう!!
英語 | 意味 | 英語 | 意味 | |||
pretend | 【動】~のふりをする | structure | 【名】構造(物) | |||
surely | 【副】きっと | scream | 【動】金切り声をあげる | |||
treasure | 【名】宝物 | virus | 【名】ウイルス | |||
miss | 【動】逃す | memory | 【名】記憶 | |||
shortly | 【副】まもなく | disturb | 【動】乱す | |||
classical | 【形】古典の | crime | 【名】犯罪 | |||
fade | 【動】消えていく | avoid | 【動】避ける | |||
might | 【名】力 | |||||
in advance | 前もって | because of | ~のために<理由・原因> | |||
go into | ~を調査する | have ~ in common | ~を共有する | |||
leave school | 卒業する, 退学する | hope for | ~を望む | |||
be eager to do | しきりに~したがる | what is called | いわゆる | |||
be certain to do | 間違いなく~する | divide A into B | AをBに分ける | |||
show up | 現れる,目立つ | do away with | ~を廃止する | |||
and yet | しかしながら | fill out | <書類など>に書きこむ | |||
by means of | ~によって |
それでは校舎でお待ちしております!
東進ハイスクール センター南駅前校
2021年 8月 7日 夏休みの勉強について(低学年文系)
こんにちは、川崎です!
皆さん、夏、好きですか??(唐突すぎますが笑)
私は暑さに弱いので、早く涼しくならないかな~と毎日思ってます。
でも冬が来ると、それはそれでまた暑さが恋しくなるんです。
結論を言うと、春や秋のような微妙な季節が私には丁度いいみたいです笑
というわけで、本題に入りますね笑
今回のブログは、
「夏休みの勉強について(低学年文系)」
です!!
題名の通り、低学年文系向けの内容になりますが、
理系の皆さんもぜひ読んでみてください。
私も低学年から東進生だったので、参考にできる部分があれば参考にしてもらえると嬉しいです!
➀スキマ時間を活用しよう!
低学年の皆さんの中には、
「部活が忙しすぎて東進の勉強が進まない…」
という人もたくさんいると思います。
そうですよね、夏休みは普段以上に練習時間が増え、
家に帰ってくる頃にはクタクタに疲れ切ってしまいますよね…
そして気づいたら寝る時間になってた、なんてこともあると思います。
でも、
朝起きてから部活へ行く前、通学途中、
CMが流れている間、お風呂から上がって髪を乾かしている間…
などなど!
日常生活の中で、スキマ時間は無限に見つかりますよ!
英単語を覚えたり、古文常識を覚えたり、
(いわゆる暗記系ですね!)
どんな小さなことでもコツコツ続けていれば
きっと結果に結びつきます!!
どんどんスキマ時間を活用していきましょう!
②基礎を固めよう!!
低学年の間にどれくらい基礎を固められたか。
これは高3になったときに、その重要さが痛いほどわかります。
でも高3になってから気づくのでは遅いんです…
今回は文系向けということで、英語・国語についてお話します。
・英語
低学年の皆さんは、高速マスター4冠に向けてたくさん頑張っていますよね!
これを低学年のうちに達成することがどれほど大切か、
皆さんまだ実感がわかないと思います。
まず英単語1800は、
共通テストに出題される英単語の約99%をカバーしているのをご存じですか?
これに加えて熟語、文法、例文を完全修得すれば、
共通テストに出てくる長文を低学年のうちから読めるようになる、
ということになります!
・国語
ここでは古文を例に挙げますね。
古文単語、ちゃんと頭に入っていますか?
低学年のうちは、学校の授業や小テストでしか
扱う機会がないと思います。
しかし、これを疎かにしてしまうと、
高3でまた覚え直さなくてはならない、なんてことになり、
時間の無駄になってしまいます…
古文は二の次、そう思っている人はいませんか??
古文単語も合否を分けるほど重要なものです。
あとで苦労しないためにも、
今のうちからどんどん覚えていきましょう!
今が大事な基礎固めの時期です!
この時期にどれほど頑張れたかが
高3での勉強の仕方に影響するといっても過言ではありません。
どんな小さなことでもコツコツ頑張って
低学年のうちに基礎を固めちゃいましょう!!
成城大学社会イノベーション学部 1年 川崎優花
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2021年 8月 6日 ひまわり特訓0806
おはようございます!
ひまわり特訓17日目です。
ひまわり特訓に出て朝時間を有効活用しましょう!!
英語 | 意味 | 英語 | 意味 | |||
model | 【名】型 | sufficient | 【形】十分な | |||
step | 【名】歩み | primary | 【形】初等の | |||
limit | 【名】制限 | means | 【名】手段 | |||
extend | 【動】伸ばす | conquer | 【動】征服する | |||
south | 【名】南 | awake | 【動】目が覚める | |||
interview | 【名】会見 | element | 【名】要素 | |||
twin | 【形】ふたごの | habit | 【名】習慣 | |||
tide | 【名】潮(の満ち干) | |||||
hold on | 電話を切らずに待つ | of use | 役に立って | |||
in time for | ~に間に合って | may well | たぶん~するだろう,~するのももっともだ | |||
be afraid to do | こわくて~できない | a bit of a ~ | 少しの~,少々~,いく分~,ちょっとした~ | |||
no longer | もはや~ない | at the sight of | ~を見て | |||
lie in | ~にある | put ~ together | ~をまとめる,~を組み立てる | |||
be ready for | ~の準備ができて | pass on | 次に伝える,死ぬ | |||
be essential to | ~にとって不可欠の | out of order | 故障して | |||
look back on | ~を回顧する |
それでは校舎でお待ちしております!
東進ハイスクール センター南駅前校
2021年 8月 6日 夏休みの勉強について(高3国立文系)
皆さんこんにちは、今野です
およそ1か月ぶりのブログ投稿なので久しぶりです
そんな1か月の間に、僕の大学にもついに夏休みが来ました。
横国って他大学より夏休み来るのが実は遅いんですよね。
まあその分終わるのも他大学より長いのでいいんですけど。
まあそんな事はおいといて本題に入ろうと思います。
さて、今回のテーマは夏休みの勉強法についてです。
今回はタイトルにある通り、国立文系の高3を主な対象にしていますが、
結構一般的な事を伝えると思うので
時間があるよって人は暇つぶしにでも読んでみて下さい
まずは大前提の話から。
もう東進に通っているよって人なら、高3の夏休みは1日15時間勉強って言われているのはご存じですね?
この学習量をこなせるかどうかが、最終的な合否に大きく関わるので、
大変だとは思いますが朝登校して頑張りましょう。
次に夏休み中の目標について。
東進では、8月中に共通テスト×10年分と
第一志望校の過去問10年分を目標にしています。
これにも勿論理由がありますが、書くと長くなってしまうので
改めて気になるよって人は校舎のスタッフにでも聞いてみてください。
これを踏まえて、国立文系の人ならインプットの時間の比重をどうするか、などを伝えようと思います。
とはいえ、あくまで多くの人はこうなるのではないか、といったものなので
自分が本当にそれに該当するかどうかは担当の人などとしっかり話し合ってくださいね。
まずはそもそも知識のインプットが終わってないよ!って人。
急いで入れていきましょう。
先程も書いたように、夏休み中に共通テスト10年分、第一志望の過去問10年分をやらなければいけません。
国公立志望は科目が多いので、私立の人よりも達成は困難です。
その上で優先順位をつけるとしたら、
①英単語、熟語、文法など
②社会の1科目目
③数学の公式や古文単語などのインプット
になるのではないでしょうか。
まあぶっちゃけ全部同じくらい優先度高いんですけどね(笑)
各科目ごとに得意不得意やインプットの進捗など異なるはずなので
一概にこの通りとはいきませんが、目安にはなると思います。
次に、インプットは終わったけど、夏休み中に共通テストや過去問10年分終わらなそうだよ!って人。
理想はこうならない事ですが、最悪のケースとしてこういう事もあると思います。
もし10年分を夏休み中に解ききれないとしたら、
①英国数
②社会1科目目
③理科基礎、社会2科目目
の順で解いていきましょう。
特に数学が2次試験で出るのに、数学があまり得意でない人は要注意です。
共通テストの数学と2次試験の数学は趣向が大きく違います。
つまり、それぞれの傾向に合わせて演習を積まなければいけないので
なるべく早い段階で終わらせてしまいましょう。
以上が僕の思う夏休み中の優先順位です。
何度も書いていますが、インプットや科目については
進捗度の差や2次試験の科目の差があり、全ての人が僕の書いた通りではないと思います。
なので、少し科目の勉強バランスなどについて悩んだ場合は
スタッフの人にどんどん相談してください。
受験生はこの夏休みが大きな勝負になります。
充実した夏休みになるように頑張りましょう!
横浜国立大学経営学部2年 今野克彬
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みなさんのお申込み、スタッフ一同、お待ちしております。
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