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2021年 5月 2日 部活との両立法(受験生向け)〜木村ver〜
こんにちは!
最近、英会話をはじめました。
大学の友達が、英語を話せる人が多いんです。会話の中で英語がつい出ちゃう、日本語が苦手、なんて子も笑
本当にかっこよくて、みんなにどうやって話せるようになったのかを聞いたら、「話す機会」がないとね、て言われました。
英語は、私たちがこれまでやってきた書いたり読んだりじゃ話せるようにはなれないようです。
「話す機会」を求め、英会話のオンラインレッスンに入会しました。(留学経験のある友絶賛のとこ^^)
講師の先生と英語でフリートークやロールプレイングします。めちゃめちゃ楽しいです!笑
また、TOIECのspeaking testにも使えそうです。
実際どこまで話せるようになるのか…。がんばります!
さあ、今回のテーマは昨日の坂井担任助手のブログに続き、部活との両立法(受験生向け)の私バージョンです。
私は、川和高校の女子ハンドボール部に所属していました。そして、この部活は私にとってはベリーハードでした笑
放課後練 | 月曜日以外毎日 19時30分ごろまで |
朝練 | 毎日 7時すぎから |
土日 | 両方 基本半日練 場合によっては1日練 |
ということで、高校3年生の今ごろ、勉強にあてられていたのは
朝学校に行く前・週に3回ほどある空きコマ・20時からの東進の受講
のみになります。
皆さんの中には、これよりもっと練習してるでって人もいるでしょう…。
川和高校の野球部、サッカー部、ラグビー部なんかは引退の時期が遅いのと、おそらくハンド部よりもっとハードスケジュールだったと思います…。
高校3年生のこの時期、受験生だっていう自覚はあるものの、部活がラストスパートにあり、勉強の時間が少なくなってしまうのは仕方のないことです。
私は、メンタル的な部分を。
私が大切だと思うことを2つ!!
①どれだけ受験を意識して生活できるか
私は、部活をやっている時は「ラストスパート!自分のできることができるよう、最後までやり切るぞ〜〜〜!」と、ハンド一心。
練習時間を削ることなどしませんでした。(ていうか勝手にそんなことできない。)
ポイントは、部活をやっていない時間です。
「部活で疲れてるんよ」という自分の中の甘い気持ちを、「受験生だぞ!!」ていう気持ちが常に勝るようにしていました。
「部活生」ではなく、「受験生(部活生)」である!!と。(伝わります?笑)
1日中ずーーーと部活をやっているわけではないですよね。
私の場合、朝・空きコマ・放課後がのこされていました。ここをめいいっぱいに使うよう意識しました。
この時間をうまく使えないのならば、第1志望には、「部活をやっておらずもう受験一心のライバル」には勝てないわけです。
②他の人より+でできることを見つける
空きコマと放課後に勉強をするというのは、クラスメートにとっても当たり前のことのようで、皆勉強していました。
特に忙しい部活にいて、志望校との差も大きい私が他の人より+でできることといったら、
「朝どれだけ早く起きて時間を確保できるのか」ということがポイントでした。
私は、5時ごろ起床し、1コマ受け、7時ごろに家を出るという生活をしていました。
もちろん、しんどかったです。 最初は!!
でも、同じ志望校を目指しているライバルの中に、5時に起きている人はまだそんなにいないのではないか!
ならば、私ができるのはこの時間に勉強をすることなのではないか!
と。
またここで早起きの習慣がつきました。
「部活生は、部活が終わったらぐーんと伸びる」と言いますが…
これが立証されるのは、「引退前に勉強をできる限り進められていた」という点と、「引退前の〈受験生〉という意識の高さ」が
大前提となるのではないでしょうか。
部活の時間や、部活にかける気持ちを削る必要はありません。
でも、受験生という自覚を改めて持ち、その中でできることを最大限やっていく
これが、大事だと思います!!
担任助手には、部活が忙しかったものの、結果を残している人がたくさんいます。何かあれば、なんでも聞いてください。
上智大学 総合人間科学部 2年 木村若葉
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2021年 4月 30日 大学ラストの1年
こんにちは!菅野です!
最近新生活を目の前にして少し緊張しています。
みなさんはもう新学年になってから約1か月が経とうとしていますが慣れましたか?
私は特に大学4年生という実感がなくここまで来てしまっています。
これからの一年は全部が学生最後の〇〇になるって思うとなんだか不思議な感じです。そして最後の〇〇を嚙み締められるほど余裕があるのかと言われると不安です。
その理由を今日はこのブログで書いていこうと思います。
それはそうと一体大学4年生って何をするの?って感じですよね。
もちろん理系だったら大多数の人が大学院に進学するための勉強をしたり、
文系でも卒業論文(いわゆる卒論)に追われたり、
一般的にはけっこう忙しそうですよね。
でも私の場合はちょっと特殊なんじゃないかと思います。
というのも3年生の終わりの時点で大学の卒業必要単位を取り終えてしまっているんです。
なんか優秀そうですよね(笑)
確かにけっこう頑張ったのかもしれません。
たまたま去年一年間オンライン授業に切り替わり、アルバイトもサークル活動もほとんどしていなかったので時間に余裕がありました。なので授業をこれでもかってくらい詰め込みました。
履修に関する話は以前にこちらのブログでも話しているので気になる方は参照してみてください。
そんなこんなで単位を取り終えたというわけです。
あれ?卒論はないの?という質問が飛んできそうですが、
私は卒論が必要なゼミナールに入っていなかったので書く必要がありません。
ということで大学生最後の一年は特に学業をする予定がなくなってしまいました。
…
じゃあ今年一年自由すぎません?何するんですか?遊びまくるんですか?笑
そもそもそれって大学生なの?
って思われると思いますが実はそうじゃないんです。
今年一年間は、
①内定先でのインターンシップ
②東進ハイスクールでのアルバイト
を頑張りたいなと思っています。
①内定先でのインターンシップ
センター南駅前校に通ってくれている生徒の皆さんには直接伝えた人もいるとは思いますが、
私は去年就職活動を終え、この4月から内定先でのインターンシップを始めています。
インターンシップとは簡単に言うと、就業体験といって内定先の会社でアルバイトをするような感じです。
バイトという感覚とはかなり違うので、俗に言う責任みたいなものがのしかかってきます。
就職活動は人によってペースが全然違うので、私みたいに3年生のうちに終える人もいるし、4年生の夏でやっと終える人もいます。
これは別に早いほうがすごいとか断定できるわけではなく、志望してる業界や企業の規模間などによっても様々なんです。
就職活動なんて恐らく皆さんにとっては遠い未来かもしれません。
でもみなさんが今勉強に真剣に向き合ってるのも将来の夢を叶えるためであって、
その将来の夢を達成するための過程に就職活動があります。
ちょっと抽象的な話になってしまいましたが、少し話を戻すと、
私は自分の将来の夢を叶えるための道がたくさんある中でどこにしようか悩んだ挙句、今の内定先に決めました。
だから少しでも早く夢に近づくために学生の頃からその職場で働き、成長していく選択をしました。
ですが、選択したはいいもののまだまだ緊張でいっぱいです。
ここで大学一年生の頃を思い出しました。
初めて担任助手として受付側に立って生徒と話した時、何とも言えない恥ずかしさと緊張感でいっぱいでした。
こうやって人って成長していくんだなと今の私にはわかるので、3年後くらいに今年一年がんばってよかったと思えるように緊張感を味わっていきたいです。
②東進ハイスクールでのアルバイト
とはいってもやっぱりここですね。
もちろん将来の夢に向けて一歩を進めるために①を頑張っていきたい気持ちもありますが、担任助手としての集大成である4年目をやり切りたいです。
今年はほぼほぼグループミーティングの担当を持つことはありませんが、担任として合格指導に力を入れていきたいです。
私は高校2年生の時までは国立理系志望で、高校3年生の直前で文転して国立文系志望として大学受験に取り組んでいたので幅広く自分の経験を生かしていけるんじゃないかなと思っています。
もちろん自分の知らないこと、自分の受験期とは違うことがたくさんあると思うのでそこは初心を忘れずに素直に向き合っていきたいです。
また、個人的には、自分が大学一年生だったころに担当していた中学3年生が受験生として今頑張っているので最後まで応援していきたいです。
今年の私はこんな感じです。
もちろん前回のブログで話した通り、好きなダンスも合間を縫ってやっていきたいし、
卒業旅行とかも時勢が落ち着いたら行ってみたいとは思っていますがまずが上記の二つに関して特に頑張っていきたいです。
今日は少し視座を高くして、大学4年生の視点から書いてみました。
これを読んで気になることがあった人がいたらぜひ受付で聞いてください!
それでは今日はこの辺で!(^^)!
立教大学経済学部4年 菅野未来
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2021年 4月 29日 大学ラストの1年
こんにちは、宍戸です!
ついこの間新学期が始まった気がするのに、もう4月も終わってしまいますね。
私も大学4年生になってからこの1ヶ月、過ぎ去るのがすごく早くて驚いています(笑)
今日のブログでは
大学ラストの1年!4年生って何してるの?
ということをお話したいと思います。
まずは私が今やっていることについてです。
①就職活動
今一番に取り組んでいるのはこれです。
就活では自己分析をしたり、どんな会社や仕事があるのかな〜と調べたり考える時間が多いです。
大変ではありますが、自分の意外な面に気づけたり、世の中にこんな仕事があるんだ!という発見ができるのは楽しいです。
東進でも志や将来について考える時間やイベントがありますが、こういう機会って意図的に作らないとなかなかないと思うので
みんなも今のうちから自分について考える時間とってくれたらいいな〜と思います。
②大学の授業
3年生までは自分の学科・専攻の授業を優先的にとっていましたが、今年はほとんど自分の好きに授業を組めています?
ちょっとご紹介すると、宗教学だったり、外国の文化についてだったりの授業をとっています。
私は高校で日本史選択だったので、少しでも世界史的な知識がついたらいいな〜と思ってとってみました。
③卒業論文
これは大学や学部によって書かなければ卒業できないところ、書かなくても卒業できるところがあります。
私は本来書かなくても卒業できるのですが、大学に通って学んだ集大成として書こうかと思っています。
まだテーマを決めて調べ始めた段階であまり研究は進んでいませんが、興味がある人は聞いてください(笑)
そして次は、この1年通して頑張っていきたいことです。
①色々な経験をする
アバウトですが、色々な経験をしたいです(笑)
映画とか本とかたくさんみたり、色々な場所にいってみたいです。
今までの自分を振り返ってみて、成長したな〜とか、色々な視点で考えられるようになったな〜と思ったのが新しい経験をした時だったので
大学ラストの1年、大学生で時間があるからこそできることをたくさんしたいと思います!
②東進をがんばる
大学ラスト1年でもありますが、東進生活ラスト1年でもあります?
なんで担任助手になったんだっけ?生徒に何を伝えたいんだっけ?
という初心を思い出して、頑張っていきたいと思います!
よろしくお願いします(笑)
私の大学ラストの1年はこんな感じです。後悔のないように過ごせるように頑張ります〜!
大学生って高校までと違って、人それぞれスケジュールが変わってきたりします。
明日は同じ4年生の菅野担任助手が同じテーマでブログを書いてくれます。
私と菅野担任助手でもかなり違いがあると思うので、ぜひ読んでみてください?
法政大学社会学部4年 宍戸桜子
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2021年 4月 27日 セン南オリンピックやっています!
こんにちは!田中です。
思い当たらなくても全然大丈夫です!
私も絶賛皆さんの名前覚える期間なので一緒に頑張りましょう!笑
さて大学は尋常ではないほど人が多くて、いまだに圧倒されてしまいます。
そんな中、この前学内で今野さんを見かけました!
でもお互い気づきながらも話しかけませんでした!!笑
そろそろ本題に入りましょう!今回は、セン南オリンピックのお話です!
Tokyo, Rio, London に分かれて、、、そうです、それです!
もう始まってから2週間くらい経ちましたね。
念のため、ルールをもう一度確認しておきましょうか!!
グループミーティングをもとに分けられた3つのチームが様々な項目で競い合い、獲得したポイントの合計が最も高いチームが優勝となる、年に一度のイベントです!
今年の開催期間は、4/12(月)~5/9(日) となっています!あと1週間ちょっと!
加点項目もまとめてみました!
——————————————————————————————————-
未SS修判・2回目以降でSSにした修判・・・1P
1発SS修判・・・・・・・・・・・・2P
高マス演習量・・・・・・・・・・・総計が多いチームから3P・2P・1P
高マス完全修得・・・・・・・・・・2P
週間受講コマ・・・・・・・・・・・総計が多いチームから3P・2P・1P
登校日数・・・・・・・・・・・・・毎日登校者に1P
——————————————————————————————————-
こんな感じです!皆さん順調でしょうか??
協力プレイのものもいくつかありますが、高得点のチャンスはやはり修判です!!
未SSの修判、たまっていませんか?
「また言われたよ、、」と思っているかもしれませんが、オリンピック中でなくても大事なのは間違いないです!
受講にしろ、高マスにしろ、ひと通り終えたとしても、自分のものにしていなければ効果は減ってしまいます!!
「この1問くらい別にできなくても、、、」と反論しますか?
待ってください!!
入試本番、それが分かっていないがために1問落として、その1問が致命傷となって、、、、考えたくもないですね。
むやみやたらと受けまくって欲しくはないですが、出来ればこの機会にちゃっかり理解度100%にしちゃいましょう!!
みんなも一緒に頑張っているときなので、モチベーションもきっと上がりやすいと思います!!
しかも、な、な、なんと!
これからゴールデンウィークがやってきます!!!!
きっと学校もある程度落ち着く時だと思います。
今まであまり頑張れなかった人も、4月模試が思うようにいかなかった人も、巻き返すチャンスです!!
皆さんの本気、見せてください!!
校舎でお待ちしています!!!
横浜国立大学経営学部1年 田中帆風
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2021年 4月 27日 4月模試、お疲れさまでした!
こんにちは、常峰です!
最近、大学でゼミナール選考に向けての説明会がありました。ちなみにゼミナールというのは、ある教授のもとで研究分野を絞って特定の学問についての研究・学習を深めていく少人数の授業のようなものです。
2年生の後期から卒業するまでじっくり学んでいく分野になるので、かなり大事な選考。。。
GW中にエントリーがあるので、志望理由や自己PRなどを含んだエントリーシートを書きあげなきゃいけないんですね、、ちょっと就活みたいでドキドキしています(笑)
私は国際協力について考えるゼミか、国際経営のゼミでもうめっちゃ悩んでいます、助けてください。(笑)3日以内には決めてエントリーシート書始められるようになんとか頑張ります!
ということで本題入ります。
昨日は第2回共通テスト本番レベル模試がありましたね!受験した皆さん、お疲れ様でした。
いかがでしたか??
春休みにいっぱい勉強した分、緊張する!という声を受験前の何人かの生徒さんから聞いたので、緊張していた人も多かったのではないでしょうか。
努力したときこそ緊張はつきものですよね。でもそんな中、模試、さらには本番では100%実力を発揮していく必要があるので、これから先の模試で徐々に慣れていきましょうね!
まあ努力を結果に出せた人も出し切れなかった人もどんな結果であれ、復習して次に向かってほしいなって思っています。
模試を受けるたびに言われていると思いますが、この復習めちゃめちゃに大事です。
できるなら全問、最低でも間違えた問題は必ず目を通しましょう。
復習することにより、間違えた理由やミスの傾向を分析したり、自分の間違えやすい単元や苦手分野を把握したりすることができ、その後の勉強の方針を決めやすくなります。
また、それらの苦手な単元・分野は次の6月模試までに必ず何かしらの手をうって臨んでほしいです。
特に高3生のみなさんは、共通テスト過去問演習講座の「大問分野別演習」というものがありますね!これは本当に活用しやすいです!◎
※大問分野別演習とは、簡単に言うと、東進の過去10年分(1年間に6回実施)の模試を大問ごとに解くことができる東進のコンテンツになります。
自分の苦手な日本史の時代の知識の確認、解き方はわかるけど時間が足りない数学の単元の演習などを大問ごとに演習できるのでピンポイントでの対策が可能です!(日本史数学だけでなく全科目あります)
1日2題を目安にどんどん演習していきましょう!
高校12年生のみなさんも、学校や東進ですでに学習した範囲であやふやになっているところはないか、どういう対策をすれば解けるようになるのか、自分のケアレスミスに傾向はないか、など模試を復習することによって次に生かせるように考えてみてください!
次の模試は6月13日。全国統一高校生テストです。
高校3年生のみなさんは、8月模試でAライン得点を取ろう!と言われていると思います!(聞いたことありますよね、?覚えてますか?)
ちなみにAライン得点とは、合格率80%の共通テスト得点率です。今後帰ってくる成績帳票にのっているので、確認してみてくださいね!
このAライン得点を8月で取ることが志望校合格のカギを握っているので、6月の時点でAラインー5~10%の得点率がとれてるのが理想の状態です。
なので次の模試の目標点は、自然とそのラインになると思います。もし4月模試で失敗しちゃったな、、って人がいたら6月でAラインー5~10%得点が取れるようにがんばってほしいです。
高校12年生の方は、2022年1月にある共通テスト同日体験受験で必要な得点から逆算して6月模試でどれくらい取れていたほうがいいのか、それぞれ確認してみてくださいね。
鉄は熱いうちに打て!と言われるように、模試の復習は3日以内に終らせましょう◎
模試の復習方法など何か分からないことがあったらいつでも聞きに来てください。校舎でお待ちしております!
早稲田大学社会科学部2年 常峰菜生
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