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2021年 5月 30日 全統に向けて(受験生へ)
こんにちは、坂井です。
講義の中でフル英語でゲーム理論を学ぶっていう講義があるんですけど、
むずすぎますね。
まずゲーム理論を学ぶ前に、普通知らないような専門用語が英語で飛び交うので
辞書片手じゃないとまず無理って感じです。
ゲーム理論っていう講義と専門的な英語っていう２つの講義を並行して受けているような感覚ですね。
しかも、来週はこの講義のテストがあるらしいです。
英語の前に日本語でゲーム理論をまず復習しようかなと思います。
てな感じで近況報告は置いといて、
今回は”全統に向けて(受験生へ)”
です。
もうあと約２週間したら全統が来ますね。
みなさんどのような心持ちでしょうか。
再三HRやGMなどで言われているように、この模試は受験においてとても大切です。
今回の模試で目指すべき得点はきちんと把握していますでしょうか？
Aラインー10％です。
Aラインが9割なら8割、８割なら7割といった具合です。
自分の志望校とその学校のAラインとを比較した時に
今回取らなければいけない得点はどれくらいですか？
改めて確認してみて、どのように感じました？？
驚愕しましたか？安心しましたか？
どんな感情を抱こうとそのラインをまず突破しないと
志望校合格というのは見えてきません。
そのラインから離れれば離れるほど、合格の可能性は低くなっていきます。
しかし、かといって合格の可能性が全く0になるわけではないです。
しかも、まだあと２週間あります。
現在の学力では全体を通してどれくらいの差があるのか。
各科目に落とし込んだ時にどれくらい離れているのか。
今からがむしゃらにやったとて伸びる幅には限界がある、
じゃあ、ここから模試までにどこをどれくらい詰めれば最大限学力を伸ばせるのだろうか。
きちんと今の学力と目標とを分析して、最大限学力を伸ばしましょう！
そしたら自ずと志望校合格は見えてくるはずです。
分析の仕方などに困ったらいつでもスタッフを捕まえて相談してください。
みなさんの武勇を祈ってます！
青山学院大学経済学部経済学科 ２年 坂井孝綺
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2021年 5月 29日 全統の意義(低学年向け)
こんにちは、田中です。
さっき私コンビニに昼ご飯を買いに行ってきたのですが、一回レジに並んでから飲み物を買っていないことに気が付きました。
それでお茶を取りに行ってからもう一度並びなおしたのですが、お財布がないんです。
とりあえずキャッシュレスで払って、イートインの席に着きました。
、、、、、脇に挟んでました。おっちょこちょい過ぎてドン引きました。
そんな毎日です(？)
では本題に入りますね笑
あと2週間くらいで全国統一高校生テストがありますね。
6/13です、私の誕生日の前日です。どうでもいいですね笑
それで、今回は低学年の皆さんがこれを受ける意味についてお話していきたいと思っています。
項目別に詳しくお伝えしていきますね。
①自分の勉強した成果がわかる！
低学年の皆さんは、普段から受講などで土台を固めていっている段階だと思います。
一通り受講は終えたけど、自分の力になっているかはよくわからない、、、ってことありますよね。
そんな時に全統を受けると、、、結果が明確にあらわれてきます！
自分がやった科目・単元が身についているかどうか確認するチャンスです！
もし成果が出なかったとしたら、苦手な単元を認識するきっかけにもなります。
そうしたら、もっとこの単元はじっくり勉強しないと定着しないかもな～とか、あの受講もっと復習しなきゃ！と気づくこともできます。
②早くから共通テスト本番のレベルを体験できる！
私は個人的にこれは結構大きいかな、と思っています。
共通本番こういう問題に取り組んでいくんだ～というのが体感できます。
それを知ってるだけでも勉強の仕方に何らかの好影響があるのではないかと思います。
そして、まだ今後共通テスト本番の問題がこのまま同じような形式でいくか分からないので何とも言えないですが、
問題形式に慣れることができるのもメリットです！
時間配分やペースなどが肌感覚で分かっていくようになるので、高3になってからそういうのを身につけていく周りよりもリードできること間違いなしです！！
③自分の目標得点が意識しやすくなる！
共通テストにはデータがたくさんあります。
各大学のA~Dラインとか、共通テスト利用の最低点とか、、、、。
ちなみに、高3に上がる前の同日受験でAライン-10%の点数を取ろうという共通目標もあります。
自分の今のレベルやゴールが分かったら勉強の方針も考えやすいし、モチベも上がるのではないかな、と思っています。
なので、全統を含む共通模試の度に復習・分析・対策を積み重ねていけば、徐々にステップアップしていけるのではないかと思います！！
こんな感じですかね。
全統は長い人だと朝から晩まで試験でしんどいし、復習量も多くて酷だとは思いますが、その分絶対に力になります。
現に私も高1のころから何度も受けてきて、慣れ切っていたのもあって、それが本番の共通の好成績につながったと思っています。
国立勢は共通で少しでも周りよりリードできれば余裕も生まれるし、私立でも共通利用や共通併用入試もかなり増えてきているので、点が取れるに越したことはないです！
残り2週間、全統をひとつの節目として据えて、それまでに進めたいことを十分に済ませてからぜひ挑んでくださいね！
梅雨で過ごしにくい季節だけど、みんな頑張れ！！！！！
横浜国立大学経営学部1年 田中 帆風
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2021年 5月 27日 高マスできてますか？
みなさんこんにちは、今野です
僕の通っている大学では、最近ゼミナールの選考が始まりました
ゼミナールというのはある教授の下で特定の分野を深く学んでいく、という風に考えてくれればいいと思います
自分の学びたい事が学べるように選考の面接等、頑張っていきたいですね
さて、今回のテーマは
高マス、できていますか？？
ということですが
みなさんできていますか？
高マスを取得されている方はまず最初に
単語、熟語、文法、例文
の4つをすべて完全修得する事が目標と言われていますよね
これらが完璧に身に着いていると、共通テストレベルの問題ではほぼ確実に
6割を超えると言われています。
逆に言えば、6割を超えていない場合
高マスを完全修得していない人は早急に演習する必要があるし
完全修得している人はもう一度抜けがないか確認する必要がある
と言えますね
今回はそんな皆さんにどんな事から始めればいいのか
何を意識すればいいのか
をお伝えしたいと思います。
まず前提として、単語などを暗記するときに大事な事が3つあるのを知っていますか？
早期修了
短期集中
習慣化
この3つが大事だと言われています。
なので、この3つの要素に落とし込んで目標を設定していく事が大事です。
早期修了はわかりやすいですよね。早く終わらせればその分だけ反復できるし身に着きます。
特に高校2年生以下の人達！
センター南駅前校では7月末までに高マス4冠を目標としています。
まずはこれを目標に高マスを進めてみるといいのではないでしょうか
次に短期集中
ちょっとずつ単語入れていくと、後半に行くにつれて最初の方に学んだ単語って忘れがちですよね
だからこそ、短いサイクルでどんどん回して
忘れきる前に2周目3週目を学習していく事が大事です。
高マスを早く終わらせられる人は、なんと1～2か月で4つ全てを完全修得しています！
短期集中のお手本です。
まだ4冠達成していない人はぜひチャレンジしてみてください。
最後に習慣化。
完全修得したはいいけど、だからと言ってずっとやらなかったら忘れてしまいます。
そりゃそうですよね（笑）
完璧に覚えきるまでは完全修得してからもしばらくは演習を続けるようにしましょう
僕からお伝えできるアドバイスはこのようなものです
上に書いた3つの要素を抑えていれば暗記が苦手な人でもかなり良い所まで行くはず！
そうすれば大事な英語の科目で安定した点数が取れるし
安定した点数が取れれば、他の科目に割ける時間が増えてくる
良いことだらけです！
このブログを見て、少しでもこうますやろっかなって気持ちになってくれたらうれしいです。
今後、高マスを完全修得していくためのイベントも実施していく予定なので
どんどん参加して英語の基礎を固めちゃってください
直近の目標だと6月模試や8月模試がいい目安になるはずです
それに向けて頑張ってみましょう！
応援しています！
横浜国立大学経営学部2年 今野克彬
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2021年 5月 26日 勉強法 ～化学～
こんにちは、梅田です。
雨が降る日が多くて あ、梅雨になるんだなあ と感じている今日この頃です。
今受験生のみんなは定期テスト、記述模試、マーク模試、と試験ラッシュで大変な時期ですね。
試験とかを受けるたびに自分に足りないことが浮き彫りになってもう何を勉強したらいいのかわからない(^_^;)なんて人はいませんか？
今回は化学という教科の視点からですが受験生がどんな勉強をすればいいのかを梅田なりにまとめてみました。
勉強法に迷っている人は参考にしていただけるとありがたいです！！
①無機化学
暗記が多い無機ですがすべてを丸暗記する必要はないと思います。化学の先生方もよく教えてくださいますが反応式は半分以上は理論化学で勉強した知識で説明できるのものです。
どうしてその反応式になるのか理屈がわかれば結構楽に暗記が進むかもしれません！
私は無機の勉強をするときは問題集よりも大問別を多く活用していました。
ランダムに問題が出題されるので本当に自分が覚えているのかをその都度確認することができます。
さらに復習の時に問題に書いてある反応の反応式や答えではない選択肢についてもちゃんと説明ができるのかまで徹底的に復習しました。
短期間で覚えようというよりかは繰り返して何度も覚えようとすることがコツかもしれません。
②有機化学
似たような反応もあって頭が混乱してしまう人もいると思います。
そんな人は一度反応経路図を紙に書いてみることをお勧めします。結構頭の中が整理されます！
有機化学で出やすい問題の一つが構造決定です。
構造決定は経験がものをいうと思います。まずは簡単な問題から難しい問題までたくさんの問題にチャレンジしてみましょう。
入試では時間の制約があるのでまずは練習の時にたっぷり時間を取って自分で構造を考えることをしておくと本番で自分の知らない構造が出てきたときも慌てずに解けると思います。実際難関大学では教科書に載ってない化合物の構造式がけっこうでます。
③理論化学
なんで理論化学を最後に持ってきたのかというと、勉強すべきことが人によって差が大きいのが理論化学だからです。
まだ共通テストのレベルが取り切れてない人にやってほしいことは受講の復習です！
復習といってもテキストを読み返すことだけが復習ではありません。テキストの問題がヒントなしで正解できるようになるくらいまで極めることがここでいう復習です。
応用的な計算問題などはすべてが天才的な発想をしないととけないような問題なのではなく、基本的な計算問題の解法や知識を使うことが多いように感じます。特に平衡の分野はそのような問題が多いです。
まずは基本を極める。これが理論化学で大事なことだと思います。
基本ができている人は入試レベルの問題集などの問題にチャレンジしてじっくり考えながら解く練習をするといいと思います。
今回は皆さんに向けてなので内容がとても抽象的になってしまいましたが、やはり化学は「みたことある」を増やすと有利になる科目だと思います。コツコツと勉強して頑張ってください！
何かあったらいつでも聞いてください！
明治大学理工学部1年 梅田泰希
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2021年 5月 24日 勉強法（生物）
こんにちは、今釘です！
先日、とうとう２０歳になりました〜！
２０歳ってずっと遠い存在だと思っていたけど、ついにきちゃいましたね。
特に大きな変化はまだ感じておらず、実感が湧いてないんですけど、大人への第一歩を踏み出しちゃいました。
自立した人間になれるよう頑張っていきたいと思います！
さてさてそんな話はいいんですよ、
今回のテーマは生物の勉強法です！！
ここ最近、勉強法をテーマにしたブログが続いていますが、今日は今釘が担当ということで生物について書いていこうと思います！
私の思うポイント別に紹介していきますね。
①生物という科目を好きになる
これは生物に限った話ではないのかもしれませんが、まずはここから始まりますよね。
生物はほかの理科の科目に比べたら覚えることも多いし、イヤイヤやっていると本当に進みません。
自分の体の話や、身の回りの生き物のことなど、けっこう身近なことを扱った内容も多いので、イメージしやすく、比較的とっつきやすい科目でもあると思います。
いきなり好きになれとは言いませんが、まずは興味を持つところから始めてみてください！
②１冊自分だけのオリジナル参考書を作る
作り方は簡単です！
これだって思う１冊を決めて、それでまず１周勉強します。
その後、問題演習や過去問を進めていくなかで、間違えた問題やわからない問題にぶつかったとき、これだって決めたその一冊でそれらの問題に関連するページを見直します。
もし、そこに載っていない内容で、初めて知ることであれば直接でも、場所が足りなければ付箋を貼って書き込んで情報を増やしてください。
また、自分がまだ覚えられていなかったり、理解が足りなくてつまずいてしまったのだと分かれば色ペンなどで強調したり、印をつけてください。
これを繰り返していけば、自分の苦手や過去に躓いたポイントが強調され、詰め込まれた１冊の完成です！
躓くたびに見返したり、書き込むことで記憶にも残りやすいし、
問題の解説にはその問題のことしか載っていませんが、参考書を見返すことでその付近の情報も見返せます！
また、自分がよく間違えるな、とかこの前間違えて書き込んだばっかりだなとかもわかるので、自分の弱点把握も出来ちゃいます。
そして最後はこれを受験会場にお守り代わりに持っていくのです！
ボロボロになったそのオリジナル参考書は緊張している自分の背中を押してくれる存在になります。
（これは実際に私の体験談です）
一石二鳥どころの話じゃないですね！
ちなみに私は、受講を取っていなかったので、学校で購入した各単元ごとに重要ポイントがまとめられたページと問題演習が交互に入っているテキストを使っていました。
受講を取っていた友達は、受講のテキストを使っていました！
ここは好みだと思うので自分に合うものを使ってください。
少し言葉だけで伝わったか不安なので、詳しく聞きたい！と思ってくださる方がいればぜひ声かけてください！
③暗記のコツ
これは暗記をなめないことです。
どういうことかというと、間違えた問題を見直しているとき「あ、これは暗記すればいいだけだ。あとで覚えよう」って後回しにしてそのままになっているってことありませんか？
あとで覚えよう。いつか覚えるだろう。は危険です。
特に生物は暗記項目が多いので、覚えるところはちゃんと覚えようとして覚えてください。
ちなみに私は裏紙に青いペンで表とか作って覚えていました。
こちらも、もし詳しく聞きたいと思ってくださるかたいたら声かけてください！
④解説授業
私は先ほども書いたように生物の受講は取っていなかったので、学校の授業と問題集と東進の過去問コンテンツで勉強していました。
東進の過去問コンテンツとは具体的にいうと、大問別と年度別（解説授業）です。
この中で特に私がお世話になったのが、年度別についている解説授業です！
東進では共通テスト（私のときはセンター試験）の過去問を１０年分解くように指導されるのですが、私は生物の過去問１０年分全て解説授業を見ました。
これの何がいいかというと、
（１）とにかくわかりやすい！
（２）問題の解説だけじゃなく様々なことを教えてくれる！
この２つですね！
問題に関連した知識詰めてくれたり、勉強方法から、攻略法まで、様々なことを教えてくれます！
私はこの解説授業をめちゃくちゃノート取りながら聞いていました。
これのおかげで生物の成績が上がったと言っても過言ではありません。
みなさんもぜひ面倒くさがらずに解説授業受けてください！
さて、長くなってしまいましたが、以上が私の生物の勉強法です！
参考になったでしょうか？
少しでもなっていれば幸いです…
生物は覚えること多くて大変な科目ですが、身近な内容も多く、楽しい科目です！
困ったらいつでも相談乗るのでぜひ声をかけてください！
一緒に頑張りましょう！
北里大学海洋生命科学部２年 今釘穂花
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