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2021年 5月 23日 勉強の仕方（社会）
雨音が耐えず聞こえてくるような季節になってきましたね
ジメジメした季節はいやですね
ジメジメしているので。
こんにちは、梅木洋夢です
今日は合格基礎力判定テストが行われたわけですけども
どうだったでしょうか
まあいい人も悪い人もあるとは思うのですが
どちらにしても得るものはあると思うし、
得てやろうという精神はほしいですよね
それでは本題に入りまして
今回は社会科目の勉強の仕方についてですね
とは言っても僕は世界史選択なので
そこからの視点が多くはなると思いますが
他の科目の人もエッセンスを吸収して貰えればなと
メインでやっていたものとしては
①一問一答
②模擬授業
の２つです
直前はプラスでちょっと別のものもやってましたが
①はイメージがつきやすいと思うのですが
②はなんなのかよくわからないという人もいるでしょう
これらの勉強法について
詳しく見ていきましょう
①一問一答
やることはまあ想像通りだと思います
例を挙げるならば
「アメリカの初代大統領は誰か」
という１つの問いに対して
「ワシントン」
という１つの答えを出すという感じですね
僕がやっていたものは先生にもらったものだったので
あまり具体的に「この一問一答集がいい！」とは言えないのですが、
情報量が多いものがいいとは思います
知識をつけていくのに有効ですね
なんて話では面白みがないですよね
少し僕独自の話をすると
今までの話は「紙媒体」の一問一答の話です
プリントや本などですね
ただ僕は「即興で」一問一答をやっていました
もちろんこれをやるには一定の知識量が前提となりますが
それらは授業や紙版の一問一答で十分だと思います
即興の一問一答ってなんなのかというと
例えばさっきのアメリカ初代大統領の問題を
そらでも何かを見ながらでも友達とかに出します
それを答えた友達は
「じゃあ…」と少しそこから広げて
「二代目は？」などある種のバトルを繰り広げていくわけですね
一問一答合戦です
別に友達が返すのではなく自分が畳みかけてもありです
一問一答畳みかけですね
もちろん二代目、三代目と進んでもいいのですが、
「トマス＝ジェファソン（三代目）がルイジアナを購入したのは…」
と流れを変えた変化球もありですよね
さらにさっきの問いの答えとして
1803年でもナポレオンでも
どちらを答えとして用意してもいいわけですよね
自分が答えるだけでなく
「問題を出す側になる」というのが肝ですね
②模擬授業
これもまあ名前の通りではあるのですが…
家など自分が自由にしゃべれる空間で
壁でもぬいぐるみ相手でもいいので
何か対象を決めて勉強した範囲を説明するというのが
この模擬授業です
これは何も世界史だけじゃなくて
日本史でも倫政でも
なんなら英語でも数学でも活かせると思います
テキストを見ないでできるとベストですが
全然見てもいいです
ただポイントとして
テキストを読み上げる形は望ましくないですね
自分の中で噛み砕くというのが大事なので
例えば読み上げた後に少し自分の言葉でまとめたりすると
効率的にできると思います
声に出すのがミソですね
書くより素早くアウトプットできるので
友達に説明するのも有効だと思います
体系的に知識をつけられますね
歴史系なら流れも学べます
直前だったら記述の勉強をしていました
これもとても勉強になるのですが
必要な前提知識が多いので
もう割と知識詰まってきたぜ！
って人にはおすすめです
流れのアウトプットになります
ちょっと語りすぎましたが
今回紹介した方法は非常に有効だと考えているので
効率的にできれば短期間でも結果が出せると思います
もちろん世界史だけではなくて他教科にも活かせるものだと思います
また勉強法というのは個人差があるものなので
ぜひ一回「試して」みてください
早稲田大学教育学部1年 梅木洋夢
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2021年 5月 22日 勉強法（古文・漢文編）
5月も下旬になりまして、皆さん、定期テストは無事に終わりましたか？進行中の人、これからの人、頑張って！
最近の僕は、レポート作成中、研究計画書2000字ていうのに取り組んでます。あと学校周りのラーメン屋巡りしてます！黙食です！
さて今回のブログテーマは「勉強法(古文、漢文)」です。①古文編、②漢文編で書きます！
①古文編
まずは何と言っても単語と文法知識、大事です。
現代語と同じ言葉でも、意味が違うことがあるのが古文単語です。例えば、「なつかし」→古語では「感じが良い」といったような感じです。
特に、こういった、現代語における意味と異なる意味を持つ言葉は出題されやすいです。
ただし、全部覚えようとしたらきりがないので、高マスにのってるのだけ、単語帳の最初の大事な単語だけなど決めて覚えるのがよいかと思います。文脈推測で意味が分かることもあるからです。
文法知識に関しては、それ自体問われることもあれば、敬語の判定が主語の特定に繋がったり、何より現代語訳の手助けになったりする点で、学ぶ意義ありです。
僕は、学校のテストで基本的な所は押さえたので、文法、単語についてはそれほど苦労しなかったです。
覚え方として僕がやっていたのは、文法なら活用表の活用部分の音読、単語なら、理由づけして覚えることです。
「理由づけして」というのは例えば、「こころづきなし」→こころにfit(つく)しない→自分の思ったようにfitしないから、「しゃくに触る。」
「こころづきなし」→「しゃくにさわる」
要するに、こじつけ、理屈づけして覚えることを指します。
使う教材は学校指定のもの、高速マスター様々だと思います。
どれについても言えるのは一回で完璧にしようとせず、何回か回すことを意識し、覚える所を絞ることが大事です。
一回で完璧に覚えられていなくとも、何回か覚えようとすれば、覚えづらいものも意外なことに頭に入ってくるものです。
自分の場合、この二つを身につけた後も中々点数が上がらない。ということで古典常識、問題演習の参考書をやりました。
古文は読み違えがあるあるだと思います。古典常識を学べば、文章を読んでいてもイメージがつきやすくなって勘違いが減るので、そのリスクが減るかと。
それ以外でも古文は主語判定が大きなネックだというのが実感です。これを克服するには問題演習量を積むしかない気がします。
でも、自分の志望校で出る問題レベルを超える問題を解くことについては優先順位が低いです。
そこで問題演習として、まず、共通テスト、センター試験の過去問で、志望に合わせた目標点を取れるようにしてみては如何でしょう！
次は志望校の過去問です。その過程で必要とあらば、必要な講座、参考書をやりましょう！そうすれば、問題演習のオーバーワークがなくなるはずです。
②漢文編
古文で言う単語にあたるのが、熟語、文法にあたるのが句法だと思います。
熟語は意味を推測するのに使います。例えば、「兵」の漢字でも「兵器」「兵隊」「兵団」と持っている意味は多岐にわたります。
文を読んでいてわからない単語にあったら、熟語にしてその意味が当てはまらないか、推測をするのはよくやる手です。
また、句法も大事です。それ自体が問題になることもあれば、読解にも役立ちます。
自分は例文ごとに音読して覚えました。大体三周位で身についたかと思います。句法は100くらいしかないので、あまり一周に時間かからないです。
句法だけ音読しても、全く覚えられなかったので、例文で覚えました。
あとは過去問演習、古文と同じです。学校でやったのと合わせてセンターは30年分ほど解きました。（大事なのは量でなく自信になるかどうかだと思いますが。）テクニックなども問題演習を通じて初めて身に着きます！
最後に全体に。古文漢文にどこまで時間を割くかはその人の目標点、伸び次第です。
僕はなかなか点数が上がらないイメージの教科だったので、問題演習には時間を割きました
が、くれぐれも他教科とのバランスを考えて勉強しましょう！
早稲田大学、政治経済学部、経済学科 1年 小暮 洋輝
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2021年 5月 21日 勉強法（現代文）
こんにちは、佐々木です！！
最近、だんだん気温が上がってきてましたよね！
私は洋服が好きなので、新しい季節の服が着れるというだけで
ワクワクしてしまいます。
まだまだ寒い日もたくさんあるし、夜は寒いのに、
張り切って半袖を着て外に出てしまい、後悔する日が多くて反省しています、、、。
しっかり家を出る前に気温を確認してから洋服を選ぶようにしたいと思います！
みなさんも寒暖の差に気をつけて風邪をひかないようにしてくださいね！！！
はい！本題に入ります！！
今回のテーマは【勉強法～現代文ver～】です！
現代文ってなにすればいいの？現代文に勉強法とかあるの？って思う人も多いのではないでしょうか。
ここでは私が思う現代文の３つのやるべきことを紹介します。
①とにかく演習する
現代文は毎回文章も違いますし、同じ文が出たとしても解答になる場所や問われ方が変わってくるので、どうしても後回しにしがちな教科だと思います。
しかし、現代文は英語と一緒で触れなければ触れないほど、読むスピードは落ちてしまいますし、
解答の根拠を拾うのにも時間がかかってしまうようになります。
それを解消するためにも定期的に問題を解くことが必要です。
演習の段階ももちろん大切ですが、ただ解いているだけでは読むスピードは上がっても成績にはつながりません。
一番大切にしてほしいのは、復習です！！
間違えたところは特に、しっかりと解説を読み、自分が答えを導き出した根拠の場所と解答とのずれを確認することが本当に大切です。
大問別にはたくさんのセンター試験の過去問があるので、大問別で解くことを習慣化できるといいと思います！！
②知識をつける
古文・漢文ならわかるけど現代文で知識ってそんなに大切じゃなくない？？と思った人いますよね！！
現代文の知識で大事なのは大きく分けると (1)漢字 (2)現代文単語 の２つです。
(1)漢字
漢字って正直、共通テストでも二次私大でも問題数も多くないし、配点も低いし、
わざわざ勉強しなくても大して影響力がないように感じるかもしれません。
しかしもちろん、そんなことはありません。
受験というのは本当に一点の差が合否を分ける世界です。
漢字も一問も落としてはいけません！！
だからと言って、漢字に１日１時間は長い気がしますよね、、、。
そこでオススメするのが大問別演習！
現代文の大問１の最初には漢字があります。
その問題の選択肢の部分もちゃんと全部書くようにすれば、読解の演習をするついでに漢字の演習もできちゃいます。
(2)現代文単語
英語の長文を読めるようにするために英単語や英熟語を勉強するのに、現代文を解くうえで現代文単語をやらなくていいわけありません！
英語と一緒です。意味が分からない単語があったら、すぐに調べましょう！
知っている単語でも意味が複数あるものもあるので、時間に余裕があるときは時間の限り調べられたらいいと思います。
③本を読む
これは受験生はきついと思いますが、低学年の人たちにはぜひやってほしいです！
暇さえあればスマートフォンでゲームしたり、動画を見たりしていませんか？
ゲームをすることや動画を見ることが悪いのではなく、勉強以外でも活字に触れてほしいのです！！
本を読むだけで、読解力が高まり、知識が増え、語彙力が上がり、想像力が豊かになり、集中力が上がります。
まずは自分の興味のある本からでいいので、ぜひ読んでみてください！！！
いかがだったでしょうか？？
現代文を勉強するって難しいことかもしれませんが、基礎知識を頭に入れ、とにかく演習することが大切です。
後回しにすることなく、コツコツ勉強していきましょう！！！
日本大学文理学部心理学科１年 佐々木那菜
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2021年 5月 20日 勉強 【数学】
こんにちは！！一年担任助手の冨澤です！
定期テストや大問別、受講などたくさんやることがあって大変な時期だと思いますが頑張っていきましょう！
今日のテーマは勉強【数学】です！
数学が苦手な人は少なくないでしょう（というか、多そう）
私は数学得意なので（自称）どんなことを意識して勉強を進めていったのかについて伝えられたらなと思います！！
持論ですが数学で得点するには３つの力が重要だと考えます。
それは、１，計算力 ２，方針を立てる力 ３，記述力
１，計算力
計算が得意な人、苦手な人は結構分かれると思いますが、答えを導くにあたって必ず必要となるものです。
計算力は演習を重ねることで必ず上がります。
私は計算力を上げるために、大問別の問題を時間を縮めて演習していました。
自分はずっとくだらない計算ミスや勘違いが多かったのですが、４，５，６月は数学の大問別の問題を解きまくって、
その度になぜその計算ミスをしたのをメモすることでだんだん同じようなミスは減っていきました。
大問別はとてもコスパが良いと思います。共通テストレベルの問題演習を増やしながら、計算力をつけることができるからです。
２，方針を立てる力
二次試験の問題になっていくとどのような方針を立てるかそれが大事になってきます。
方針を立てる力をつけるには考え方、問題パターンを覚える→それを問題演習を通して様々な状況設定においてアウトプットすることが大事になります。
自分がやっていたのはまず、単元ごとにチャート式などで解法、考え方をインプット、
すなわち暗記する→受講や過去問などで演習を重ねる→何週も解きなおすという感じです。
何週も解きなおすことでその問題の解法を覚えてしまうくらい演習しましょう。
３，記述力
自分が３つある力の中で最も大事であると思うのは記述力です。
記述力を特に意識してない人はたくさんいると思います。
しかし、多くの受験では数学は答えを書くだけでなく、その過程を記したり、命題を証明することがあります。
もし、どこかで計算ミスをしたとしても導出過程がわかりやすく記されていれば点は入りますし、逆に答えがあっていても導出過程がわからないと判断されると減点されます。
記述力を鍛えるのに自分は主に講座と過去問・単元ジャンル別の添削をしていました。
講座では、予習で自分なりに試験本番のようにちゃんと記述しきってみる。そのあと正解の解法と見比べてどこがよくないかをやって分析してみる。
また、添削では客観的にどこが分かりにくかったかとか、この表現がいいとかを知ることができます。
特に意識するべきことは、どんな表現があるかをインプットして一番良い記述をアウトプットできるように色々試すことです。
より良い記述ができるように工夫していきましょう！！
数学は問題の演習量がものをいいます。
ひたすら演習を重ねていきましょう！！
東京工業大学生命理工学院1年冨澤慶太
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2021年 5月 19日 英語（勉強法）
こんにちは！大形です。
みなさんは私の通っている学部知っていますか？？
そうです！国際教養学部です！
早稲田大学の国際教養学部では、授業も英語、課題も英語で毎日ひいひい言ってます
ですが、留学に行ってなくても、海外の学校で過ごしているようで、毎日が新鮮でとっても楽しいです！
今日はそんな学部になぜ入れたのか、どうやって英語の点数を伸ばしたのかお話ししていきたいと思います
ご存知のとおり、今日のブログのテーマは
「英語の勉強法」です！！
そんな学部に入っているなら、もとから英語得意だったんじゃないの？と思う方もいると思いますが、全然そんなことありませんでした。
中学生のころは、英語に苦手意識があり、できないくせに全く勉強していませんでした。
しかし、ある映画がきっかけで英語や外国の文化などに興味を持つようになり、英語を勉強し始め、いつのまにか好きな科目になっていました
高校一年生のとき初めて受けた模試では、英語の筆記で半分も取れませんでした。
しかし、共通テスト本番では満点を取ることができました！いえい！笑
だめだめだった私がどうやって英語の点数を伸ばしたのか紹介します
①単語、熟語、文法などの基礎
勉強全てにおいて基礎は本当に重要です！
基礎を疎かにしたまま、高いレベルの勉強をしても全然理解できず、得られるものが少なくなってしまいます
みなさん、基礎はしっかり身についていますか？
継続的に触れられていますか？？
一度覚えただけではすぐ忘れてしまいます。
何度も何度も繰り返し復習していきましょう！！
合う単語帳は人それぞれだと思いますが、私は高速基礎マスターとパス単の準一級の単語帳を使っていました！
前のブログでも書きましたが、高マスは本当におすすめです！！
電車の中でも、東進でも、学校の休み時間でも、夜寝る前でも、どこでもいつでも気軽にできる高マスとっても素晴らしいです。高マスをやることで、基礎を身につけることができるし、なによりも良い点はGMシートなどをみることで1週間にどれだけやったのか確認できることです。
わたしのおすすめの高マスのやり方は、選択肢を隠してやることです。選択肢に頼らずにすぐ単語の意味を理解するようになれれば最高です！
あとはマイ単語の機能を使って、わからない単語を中心に潰していくことです
高マスやってるけどやり方がいまいちよくわからない、、や点数が伸びないな、、など思っている方は、このやり方試してみてください！
私は高１と高２は、受講と高マスしかやったいなかったのですが、十分基礎を身につけられたと思います
高３では、上級英単語、上級英熟語をやっていました。二次私大ではこれらの単語、熟語がたくさんでてきます。やって損はないです！
②毎日長文を読む
英語特有の語順や、フレーズなど毎日見ないと慣れないし覚えられません。
短くても良いので、毎日長文を読むことが大事です。
私は、大問別演習で、センター試験の英語の大問5と6のどちらかを毎日必ず読んでいました。
大問別の復習方法としては、解説の和訳と問題文を見比べて、自分の解釈が正しかったのか確認していました。また、わからない単語や構文などは、間違いノートに書いてそれを何度も見直していました。
毎日長文を読んだことで、自分なりの印の付け方を身につけました。
これが長文を読むスピードを上げるのに大いに役立ちました。受験は時間との勝負なので、読み切れるように読むスピードを上げる必要があります。
私がどのように印をつけていたのか気になったり、どうやって印をつけるべきか悩んでいる人がいればぜひ話しかけてください！
③英語を身近なものにする
私もそうでしたが、英語が嫌いな人は多いと思います。
それは、おそらく英語に触れる機会が少ないからだと思います
まずは洋楽を聞いてみたり、洋画を見てみたりしたら、英語が身近なものに感じられ壁がなくなると思います！
私は携帯の言語の設定を英語にしていました！
以上です！
聞いたことあることばかりだと思いますが、これらのことをやらなければ英語の点数を伸ばすことはできません
コツコツ頑張っていきましょう！！！
早稲田大学国際教養学部１年 大形真菜
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