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2020年 11月 5日 将来の夢と志望校の決め方〜佐々木〜
みなさんこんにちは！佐々木です！
高校三年生は受験校を決める時期
高校一二年生は新学年への切り替わりで、志望校を再確認する時期になりましたね。
どうですか？
しっかり考えられていますか？
今日はわたしが
高校生の時に何を目指して、
どう志望校を決めたのか、
今通っている大学(ご存知の通り第1志望ではありません) には何故通うことにしたのか
ということをお伝えしようと思います。
まず受験生の頃の第1志望校は
東京外国語大学言語文化学部ロシア語学科
でした。
ロシア語が専攻として勉強できる大学がそもそも多くないので、
自ずと志望校は絞られた感じです。
職業としては、外大に行ければという条件付きで外務省専門職を目指していました。
その一方で客室乗務職への憧れも捨てきれておらず。
他には何かしらの形でバレエに関わるのも良いな…留学生の支援とか、レッスン通訳とか…
なんて夢もありました。
大まかですが、
第一線で活躍する人を言語を操る事でサポートする
という将来のイメージがありました。
ではなぜロシア語だったのか。
理由は単純でした。
①語学が好きだから
②ロシア語はほぼ分からないけれど英語の次に馴染みのある言語だったから
①語学が好きだから
→そのままですね。
幼稚園くらいで英会話教室に行っていた頃から英語はずっと好きでした。
特に話すこと聞くことが好きで、
読んで書くがメインの文学部よりも
言語を道具として極める外国語学部系に興味がありました。
②ロシア語が馴染みのある言語だったから
→わたしはずっと結構本気でクラシックバレエを続けていました。
習う先生がロシア人の方だったり…
という関係でロシア語は分からないながらに馴染みのある言語でした。
それに、ロシア語ができればまたバレエに関わりたいと思った時に
語学からアプローチ出来るのでは？という思いもありました。
そんなこんなで第1志望校は決まりました。
ここからは滑り止めで実際通うことになった
津田塾大学学芸学部国際関係学科をなぜ選んだのかお話します。
①第二外国語でもロシア語が勉強できる
→これは上で書いた通りですね。
②国際関係学科が強い
→外国語学部でなければ、国際法国際政治がやりたいと思っていました。
理由は現社も好きだったから。
特に判例やニュースについて議論するのが好きでした。
③就職で挽回できそう
→客室乗務職や教員など、
自分の将来のイメージに近い進路を進む先輩が多く、
ここなら大学四年間を経た後、思い描く進路を歩めそうと漠然と感じました。
これが大体のわたしが津田塾大学を選んだ理由です。
あの時第1志望校に受かっていたら…
というタラレバが頭をよぎることもありますが、
大学四年生になった今、
わたしの大学選びは正解だったなと感じています。
ちなみに大学に入ってから明確に志した職業は、
客室乗務職です。
しかし、このご時世で採用活動が取りやめになってしまって…
チャレンジすることも出来ず、ちょっと悔しいです。
人生色々ありますね笑
高校生の頃イメージしていた物とは少し方向性が変わってしまいますが、
自分が望んだ進路も決定したので結果オーライだと思っています！
さすがにここで詳しいことを書く訳にはいかないので、
気になる人はこっそり受付に話を聞きに来てくださいね！笑
このブログが少しでも皆さんの参考になれば嬉しいです！
沢山悩んで、納得のいく答えを見つけてください！
津田塾大学学芸学部国際関係学科四年 佐々木映
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2020年 11月 3日 受講がんがんすすめましょう！
こんにちは、坂井です。
最近27時～28時に就寝する生活リズムが続いていて、
そのリズムに完全になれてしまいました。
一見悪いことっぽく見えるかもしれませんが、
自分にとっては大きな恩恵があります。
それは、プレミアやリーガなどの海外のサッカーの試合をライブで観戦出来ることです。
今までは寝ていた時間であったためハイライトしか見れなかったので、
とても楽しいです。
でも、みなさんは規則正しく生活してくださいね。
そんな終わっている生活リズムの話は置いておいて、
今回のテーマは”受講”です。
主に低学年メインで話していきますが、受験生でも決して人ごとでは無いと思いますので
是非見ていって頂けたらなと思います。
今回のテーマをぱっと見て顔をしかめた人は、少なからずいるのではないでしょうか笑
あー受講いやだなあとかめんどくさいわあとか言ったりしてませんか？？
受講はたしかにそこまで気が進む物ではないと思います。
ではどうして受講を取ったんでしょうか。
どうしてここ東進に通っているのでしょうか。
どうして”大学受験”をするのでしょうか。
このように落ち着いて一問一答をしてみて下さい。
やるしかないなとなるでしょう。
これは単なる一例に過ぎません。
しかし正直モチベーションを保てるかどうかが、
勉強の鍵を握っていると言っても過言では無いです。
また、今受講をがんがん進めていくメリットとしては、
インプットを早く効率的に終わらせることができ、演習の時間を長くとれることです。
勉強は単にインプットを進めていくだけでは定着しません。
確実に授業の内容を自分の知識に変えるためには、アウトプットが必ず必要です。
アウトプットというのはどうしても時間がかかってしまいます。
そのため、アウトプットの時間をできるだけ確保するためには、
受講の早期終了が欠かせないのです。
こんな感じで”受講”に対しての向き合い方と早期終了の意義を伝えてみました。
どうしても文字だと伝わりきらないと思いますので、
少しでも受講で突っかかっていたら気軽に相談して下さい。
青山学院大学経済学部経済学科 1年 坂井 孝綺
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2020年 11月 2日 医学部模試おつかれさま！
こんにちは！中山です。
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2020年 11月 1日 11月にやっていたこと
つねみねです、こんにちは！
今日から11月に突入ですね。
はやすぎる、、、！
今日はさっそく本題へ、
今日は、2年前、1年前の私が11月にやっていたことを話したいと思います。
2年前というと話は私が高校2年生、1年前というと高校3年生のときの話ですね。参考にしてみてください。
ではでは遡ること2年。高校2年生の11月です。
このころは新しく受講を追加したころです。私は合計180コマ追加しました。週7コマのペースで受講をしなければならなかったのですが、週６日部活があったので、正直すごく大変でした。
ただ新しく受講が始まっても大事にしていたことがありました。受講の復習をおろそかにしないことです。
受講する日と復習する日をつくり、土日月で2コマずつ、火は1コマ（合計7コマ）、水木金で受講の復習を進めることにしていました。土日は半日練習のことが多かったので、半日使って2コマずつ受講を進め、月曜日は部活がオフだったので2コマ受講を進めることができました。
水木金での受講の復習で、7コマ分の授業の内容を完璧にしてから次の週にすすむことができ、基礎的な知識を定着させることができたのはすごくよかったです。（ここで知識を定着させられたことは、いざ部活引退して本格的に受験勉強ってときに基礎から見直す必要をなくすことができたので、とてもよかったです。ここで復習おろそかにしていいたら、志望校合格に響いていたかも？？！！）
あとは校舎には基本毎日登校し、登校後はまず高速マスター席に行き、1時間高マスをやってから受講や自習を始めるようにしていました。（←これおススメです。絶対毎日高マスふれるの大事！！！）
低学年の皆さん、いいなと思ったものあれば参考にしてみてください。
時は流れ、私が高校3年生のときの11月。
この時期は、第一志望校の対策にほぼ全力を注いでいました。
この時点で第一志望の早稲田大学の過去問は、8年分くらいは解いていました。過去問は週に1年分のペースで解いていて、併願校の過去問も週に1年分解くようにしていました。また第二志望の早稲田大学商学部の過去問も2年分くらい解きはじめていました。
第一志望過去問を8年分と併願校過去問を解いていると、やらなければいけないことがあれもこれも出てきて、正直パニックでした、笑
でもそんな中でこれはやってよかったってものがあります！
①合格点を知り、自分が合格するための戦略をしっかりたてること
合格最低点を参考にだいたい7割くらいとれば合格できると見て、過去問や自分の得意不得意から、英語で5割、国語で8割、日本史で8割をとることを最低ラインに設定しました。
国語と日本史は最低ラインと現実のギャップがデカすぎたので、それに伴って1日の勉強時間の比率を
英語：国語：日本史＝2.5：3.5：4にしました。
平日の勉強時間8時間、休日の勉強時間14時間の勉強時間から、各科目に当てれる時間を割り振り、この時間の中でやるべきこよをやっていました。
これをすることで、何を伸ばすために、自分が今何をやっているのかが明確になり、目的をもって勉強することができました。
②苦手科目の大問別演習を毎日やりつづけた
私は国語がちょーー苦手でした。10月の全国統一高校生テストでも、めちゃめちゃ大問別演習や単元ジャンルで毎日演習していたけど、国語は得点率65%でした。
原因は、現代文の語彙力がなく読むのが遅いこと・解法が身についてないこと、古文漢文の知識が詰まっておらず内容が把握できないこと・演習量がたりておらず、読み方や解法がまいちわからないことでした。
知識を詰める部分は毎日のルーティーンワークに組み込み、毎日少しづつ知識をおぎなっていきました。
演習不足の部分は、11月以前からやっていた、大問別演習で現代文と古文を毎日1題ずつ演習することを継続することにしました。
気持ちとしては私大の過去問を解きたいところでしたが、良問と言われるセンター試験の問題を解くことで、徐々に現代文や古文・漢文の解法を身に着けることができました。
この時期になると周りの人は二次試験や私大の過去問をばんばん解いているので、自分はセンターレベルの演習やりつづけなきゃいけないのは精神的にだいぶきました、、
でも全統や過去問を通じて自分の現状を受け止め、自分がやらなければならないことを再確認することで、頑張り続けることができました。
国語はセンター試験本番直線まで大問別演習を続け、センター試験本番では得点率90%まで伸ばすことができました。
ここでみなさんに言いたいのは、苦手科目は日々の演習の積み重ねで伸ばすことができるということです。
特に大問別演習は、苦手な大問に絞って非常に短い時間で演習できます◎
皆さんも、苦手な科目や分野の演習を1日1個やり続けてみてください。この積み重ねほんっとうに大事です！！！
以上2点を整理すると、、、
①戦略をたてて勉強時間の比率を考えること
②苦手分野の演習を毎日やること
です！
戦略の立て方わからないとかあれば、相談のります！一緒に考えましょう！
やることいっぱいあるかもしれませんが、できるだけ多くそれらのことができるように、時間を作り出しましょう。まだまだ使える時間あるはずです！
共通テストまであと75日。
全力で駆け抜けましょう！！！
早稲田大学社会科学部1年 常峰菜生
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2020年 10月 30日 社会科目 今できること
こんにちは、食欲がどんどんどんどんどんどん盛り上がってきている木村です。そんな私が食欲を抑える方法として、「食事前にチョコレートを食べる」ようにしています。すると、その後のご飯で食欲が少し抑えられるんです！冬あたりから続けています。このチョコレートは、食事前以外にもたくさんたべているのですが。週１で２６枚入りが１箱なくなる勢いで食しています。でもカカオ７０％のチョコなので、あんまり甘くなくて、低カロリー・低脂質なんです。
でも、この私のようにチョコを食べ続ける「チョコレート習慣」は、ダイエット方法の一つであるらしいです！ちょー楽なダイエットですよね笑 つづけます
さあ。今回のブログテーマは社会科目の勉強方法です！（今回は定期テストの勉強用て感じです！）
私は、高２の学校の授業で日本史と世界史の両方をやってみて、受験でどちらを使うか考えたところだいぶ悩みましたが日本史にしました！理由は、小学校、中学校の社会で日本史に触れてある程度イメージが定着していたから、そして、カタカナが苦手だったから！でも、定期テストでは世界史も現代社会も頑張っていました！
私は受験で使用した科目は、英語・国語・日本史の３科目で、日本史は本格的に受験勉強を始めてから最後まで、３科目の中でもかなり点を伸ばすことのできた科目です。勉強の仕方は人それぞれだと思いますが、参考程度に私の社会科目勉強法を見てみてください。↓↓↓↓↓
（その１）まずは大きな軸をつかむ
高校で習う社会科目って、ちょーーー知識量多いですよね…。中学の時とは比べ物になりません。でも、大学入試には細かーいところまで出るんです！どこから手をつけたらいいかわからない！て方が多いと思います。私の高校は２学期制のため毎回の定期テストの範囲がめちゃくちゃ多くて大変でした。
私は、たくさんの覚えるべきことにぶつかったら、まずは全体像を把握することをこころがけていました！とりあえずテスト範囲の、教科書の太線のところを覚える＆物事の流れを入れる！（私は日本史は東進の受講のテキストを使っていました！受験期もこいつが私の勉強のベースで役立ちすぎでした＾＾）
定期テストは、部活で忙しくて数学や理科などで良い点をとることは難しかったのですが、受験で使うと決めていた社会科目・英語は時間をかけて勉強し、平均点＋１０点を目指していました。そのため、なるべく細かいところも覚えようとしていたのですが、まずは軸をつくって、その後細かいところを確認するという２ステップに分けるということが、時間はかかりますが確実に覚えられる方法でした！
定期テストである程度の軸を形成することができていたため、部活を引退しいざ本格的に受験勉強で日本史を始めてみると、これやったことある！とすんなりと頭にはいってくるということが多かったです。
★今できることとしては、毎回の授業後などに１度今やったとこの流れや軸を教科書で確認する、ことがあると思います！
（その２）やっぱり演習も大事
定期テストの勉強となると、やはりひたすらテスト範囲を覚えるんだ！！てなると思うのですが…。演習でアウトプットしていくことも大事です！テスト前に間違えた問題て、印象に残って当日は間違えにくくなると思うし、自分の足りない部分が洗い出されると思うので！
東進の受講でも、授業でインプットした後に確認テストがありますよね！？演習も合わせてあげることで頭が整理されます。
実際に今受験生はインプットだけではなく、演習も！過去問解きまくって！て口酸っぱく言われていますよ〜笑
★今できることとしては、学校で配られる課題プリントなどをしっかりやり切って、知識の穴などを確認することなどがあるのではないでしょうか
以上、私の定期テスト向け社会科目勉強法でした！担任助手になってブログをたくさん書いてきましたが、その中で社会科目について語るのは実はもう４回目です笑 でも、毎回違うテーマなんです。入試向けの社会科目の勉強法だったり、おすすめテキスト紹介だったり！興味のある方は遡ってみてみてください！
上智大学 総合人間科学部１年 木村若葉
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