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2020年 3月 24日　大学2年生の抱負〜横山辰浩〜

こんにちは横山です。

長かった大学一年の春休みも残りわずかとなってしまいました(ﾉД`)

春休みは、普段なかなか会えない友人と遊べる絶好の機会でもあったので、終わってしまうのがとても惜しいというのが本音です。

学生にとって春休みが終わることは、新たなステージに立つことを意味します。

授業のレベルが上がり、部活やイベントで主役となる新高校２年生、

受験勉強が一層大変さを増す新高校３年生、

全く新しい環境に身を置く卒業生、

それぞれが少なからず、不安な気持ちを持っているはず。

正直なところ、僕も同じ気持ちです。

大学生活にはある程度慣れてきましたが、これからは徐々に専門性も高まっていき、研究に向けた準備もしなくてはいけない。

将来のことを考えると、期待感とともに不安感が襲ってきます。

限りある大学生活をいかに有効活用すれば良いのか、自問自答する日々です。

そんな僕が大学二年生で大切にしたいことは、

一言で表すならば「自立」です。

自立には４種類あると言われています。

・身体的自立‥‥生活の身の回りのことは自分でできること

・社会的自立‥‥一人の人間として社会に出ていくこと

・経済的自立‥‥経済的に依存していないこと

・精神的自立‥‥人生の選択を自分でしながら生きること

このうち一つでも欠けていれば、完全な自立とは言えないのでしょう（元より完全な自立など存在しないとは思いますが）。

では二年次の間、自立に向けて具体的に何をすべきだと考えているか、「大学二年生の抱負」という形でお話しします。

①衣食住の管理をする

いわゆる身体的自立。あと２週間足らずで二十歳と考えると、いつまでも親の世話になっているわけにはいきませんね。

洗濯・料理・掃除などの家事をしなくてはいけません。さらには家計も気にしなくてはいけない。

口で言うのは簡単ですが、実践するのはなかなか難しいです。

これははっきり言って意識と環境の問題なので、意識的に生活習慣を変えていき、大学院生になるとともに一人暮らしを始めるというのが理想的な道筋だと思います。

②広く深い学習をする

理工系学生が将来的に社会で活躍するために必要とされる知識・技能を身に着けることは、結果として経済的自立に繋がります。

また学習によって「教養」を身に着けることは、精神的自立のためには不可欠といえるでしょう。

無学な自分が教養という言葉を軽々しく使うのは少々気が引けますが、教養は己が何者なのかを決定づける要素です。

複雑な現代社会が抱える課題を発見し、解決する上でも役立ちます。

人生の岐路に立った時、教養はきっと道標になってくれるだろうと考えています。

具体的にどんな学習するのかも、お伝えしておきましょう。

生徒の皆さんに数学や物理を教える中で、幸いにも高校の勉強はある程度復習することが出来ました。

そこで今後は大学１年生の復習をするとともに、生命科学・フランス語・数学・物理学・英語・経済学などをさらに学んでいきたいです。

③相手を尊重する

先ほど「自立する」と威勢よく宣言したばかりですが、人間が誰にも依存せずに生きていくということは不可能です。

受験・大学・担任助手の生活においても様々な人に支えられてきました。

社会の中で互いを尊重しながら、足りない部分を補い合って生きていく。まさに社会的自立ですね。

「情けは人の為ならず」という言葉もありますが、つい自己中心的な考えに陥ってしまうので深く反省しています。

まあこれはキリストの教えを説いている訳でも何でもなく、未熟者の独り言のようなものなので、読み流していただいて結構ですが…

④自信を持って挑戦する

前述の通り、相手を尊重することは大切ですが、何でも相手に合わせる受け身な姿勢では社会的・精神的に自立しているとは言えません。

独自の信念を持っていて、大胆な挑戦も厭わない勇敢な人物こそ本当に自立していると感じます。

そのため、２年次の間に研究・留学・キャリアについて真剣に考えて、いざという時に自信を持って決断できるようにしたいです。

また、好機が到来した際にすぐ行動が出来るような心構えをしておこうと思います。

大学二年生の抱負として、自立ついて色々と書いてきましたが、自立への道のりは果てしなく長いという印象を受けます。永遠のテーマといえるかもしれません。

この記事を読んで下さった皆さんも、自立について少し考えてみてはいかがでしょうか。

間違いなく、新しいステージでの成長に繋がるはずです。

写真に収まりきらない国公立軍団

東京工業大学　生命理工学院　１年　横山　辰浩

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2020年 3月 23日　新担任助手自己紹介　part1 今野克彬

はじめまして！新しく担任助手になりました、

今野　克彬（こんの　かつあき）　　です！

よろしくお願いします！

呼び方は今野さんでも何でもいいので、見つけたら話しかけてくれるととてもうれしいです！

大和高校という県立高校を卒業し、

大学はこの春から横浜国立大学の経営学部に通います。

高校では男子バレー部で活動していました。

バレーを見るのもするのも大好きなので、知ってる人いたらぜひお話しましょう（笑）

受験科目は、

英語、国語、数学Ⅰ・A、数学Ⅱ・B、　日本史、生物基礎、化学基礎

でした！

国立文系なので、理科基礎と数学もやってました。質問などは善処します。

また、東進には高２の１月ごろから通い始めて、部活を引退した高３の６月の半ばから本格的に受験勉強をはじめました。

部活を引退するまでは高速マスターや受講を中心に基礎固めを徹底し、　　　引退してからは受講が終わり次第、どんどん演習するという形で勉強を進めていました。

部活も忙しめだったので、勉強と部活の両立に関する悩みなども聞けるかと思います。

受験勉強をしていてつらいこともたくさんあると思いますが、終わってみればあっという間です。それに、この時に頑張ったことが大きな財産になると思うので一緒に頑張りましょう！！

困ったことがあればいつでも相談に乗ります！

横浜国立大学　経営学部１年　今野克彬

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2020年 3月 23日　?〜KAI、二年生への抱負を語る〜?

こんにちは、かいさんです。

この3月、そして来たる4月って、晴れやかなるシーズンですよね。

「門出の日」と表されたりしますしね。

今年度、東進で受験を頑張った高校3年生も、卒業してしまいました。

「してしまいました」という表現は、担任助手としては不適切だとは思います。

しかしながら、正直な気持ち表現そのものでもあるんでね。

この1年を一緒に全力で戦ってきた仲間の卒業は空虚感も出てきてしまうんですね。

そういった意味です。

このブログは言霊を残しておくことにも価値があると思っていますので。

とはいえ、前を向いて突き進んで行くことで、

また新たな発見と成長に出会えますから、前を向かなければならない、

そして大きな変化を受け入れる時期に今いる、そんな気がします。

（Night Rainbowを見ましたし。それは調べたら意味がわかると思います✌️）

ではではいくつか抱負を書いていきますか！

❶客観的視野の導入と実践

どのコミュニティにいても、やっぱり活躍したいものです。

そうなると、自分で自分を認識し、分析し、理解することが大事です。

そうすることで自分がどんなことでどれほどのパフォーマンスを出せるのかを把握できます。

しっかりと自分を分析して、どう活躍するか、よく見極めていきたいと思います。

❷苦手な分野や人との関わり

やっぱり楽な方、楽な道に行きたくなってしまいます。

自分がそんな弱い人間だということをよく理解しているので、

律しないといけないんですよね。

でもそんな中で、一番苦手なのが、

苦手な環境で生きることです。

どうしてもこれがなかなか難しい。

答えがわからないので試行錯誤をすることを目標にしてみます。

❸大切な人たちとの時間を大切にする

これは当たり前なことですが、やっぱり大事にしたいです。

そういった人たちにいつも支えられて生きていますからね。

お金に変えられない、とはそういうことな気がします。

ま、そんなことより、みんなブログ読んでくれているんでしょうか。

誰かの目に留まってくれればいいなぁという思いで毎回書いているので全員に読んで欲しいとは思いませんけれども、！

読んで欲しいね。

何か得られるものを一つでもいいから拾ってみて欲しい。

その機会がありそうなブログなら一つ、読んでみな。

人によってどのブログにどんなチャンスが転がっているかは異なるからこれ以上の介入はしない方がいいけど。

ちなみに、僕なら、そう言われたら、

自分のブログは読むね。

そんな傲慢は社会的に許されない気もするので、

そんなKAIが好きなおすすめブログ、ふと頭に降りてきたものを載せますね。

「阿部担任助手によるおすすめ講座紹介」

「横山担任助手の魂のブログ」

じゃあね。✋笑

慶應義塾大学総合政策学部　1年　福島魁

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2020年 3月 22日　早大生流千題テスト復習法

はい、こんにちは！担任助手二年の佐藤です！

今回のブログでは、先日行われた千題テストの復習の重要性について話していきます。

「千題テスト。それは英語の基礎問題を1000題解くという果てしない基礎の確認作業である。」by Genki Sato

僕も高校1年、2年の時に両方とも受けましたが、覚えてるつもりの単語がでてこなかったり、文法問題が時間が足りなくて解き終わらなかったりと、満足のいく結果は得られた記憶がないです、、、

ただ、やはりあの時間あの緊張感の中でちゃんとか答えられるか、時間内に素早く情報を処理できるかというのはこれから先英語を伸ばしていくうえで非常に大事なことです。

覚えた気になっているものや、もっと深く理解しなければならない所などが明確に浮き彫りになることで、みなさんのこれからの学習をより効率的に進めることができるでしょう！

しかし逆に言えば、千題テストは復習をしなければ効果は半減なんです！！

模試でもそうですが、本当に学力を伸ばしたいと思っているなら復習しないということはあり得ません。絶対復習しましょうね。絶対です。

さて、ここからはおすすめの復習法について話していこうと思います。

①間違えた単語・熟語をノートに書きだして、自分でテストする。

これは、まず覚えていないものを書きだすことでどの程度覚えなければならないのかの全体量を知ることができ計画的に学習することができます。また自分でテストするというのは暗記をする上で必須であり、ただながめるよりも格段に覚える効率が上がります。どうしても覚えられない単語の横にはマークをつけておくことで振り返るときに印象を残せるようにするのもいいと思います。

②知らない文法や、わからない熟語を高マスの解説や参考書で確認する。

勉強していくうえでわからない問題を調べていくという行為は絶対に必要なものです。横着をして曖昧な理解のまま進んでいくの自殺行為であると思って下さい、、勉強は「急がば回れ」です。成績を伸ばしたいなら絶対に地道な努力が必要になります。

③もう一度本番と同じテスト形式で解きなおす。

最後には時間制限を設けてテストをし直しましょう。これは全部やる必要はないですが、本番で8割を下回っている大問はやった方がいいでしょう。実際の入試は限られた時間の中で解ききらなければなりません。考えればわかるや選択肢があればできるではだめなのです。そのため、できれば単語なども選択肢を見ない状態で意味を言えるようにしましょう。文法は一回読んだタイミングでどの文法が使われてるかあたりを付けられる状態にしましょう。

いかがでしたか？このくらい本気で復習すれば間違いなく英語の成績はグーンと伸びるでしょう。勉強するとは、成績を伸ばすとはなんなのか、もう一度よく考えてみて復習に励んで下さい！