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2020年 8月 22日 0822ひまわり特訓
おはようございます。林です。
模試まであと1日ですね。夏休み勉強した成果が発揮できるよう、しっかり復習して臨んでください。
アンケートの回答お願いします。
https://forms.gle/u9sY2HvJPHPaNE2X8
<単語>
| 926 | amazing | 【形】驚くべき | 1188 | significant | 【形】重要な |
| 1074 | awful | 【形】ひどい | 1540 | genetic | 【形】遺伝子の |
| 1180 | acquire | 【動】取得する | 1199 | curious | 【形】好奇心の強い |
| 72 | explain | 【動】説明する | 1051 | specific | 【形】具体的な |
| 448 | pattern | 【名】様式 | 313 | forget | 【動】忘れる |
<熟語>
| 404 | what is called | いわゆる | 386 | be up to | ~次第だ, ~の責任だ |
| 141 | take part in | ~に参加する | 420 | inform A of B | A<人>にBを知らせる |
| 383 | participate in | ~に参加する | 206 | remind A of B | A<人>にBを思い出させる |
| 137 | A<人>にBのお礼を言う | thank A for B | 185 | ~のおかげで<理由> | thanks to |
| 14 | お互い | each other | 167 | AをBとみなす,考える | regard A as B |
<日本史>
1.藤原頼道の娘女に皇子が生まれなかったため、藤原氏を外戚としない(後三条天皇)が即位した。
2.北条時頼は(1247)年の宝治合戦で(三浦泰村)一族を滅ぼして反北条勢力を一掃した。
3.京都の商工業者を基盤とした法華一揆は1536年、(延暦寺)と衝突し、焼き討ちを受けて、一時京都を追われた。この戦いを(天文法華の乱)という。
4.豊臣秀吉は渡航船に(朱印状)を与えて貿易を奨励した。
5.1881年に政府は(国会開設の勅諭)を出して、(10)年後の国会解説を約束した。
<世界史>
1.(1804)年の国民投票でナポレオンは皇帝の位に就きナポレオン1世と称したことから(第一帝政)が始まった。
2.ベトナムへの進出を目指すフランスと、ベトナムの(宗主権)を主張した清との間で清仏戦争が起こった。
3.ドイツのビスマルクによる同盟政策は(フランス)の独立化を目的としていた。1860年の北京条約で、ロシアは清朝からウスリー川以東の(沿海州)を獲得した。
4.ネーデルランド北部は現在の(オランダ)にあたり、ドイツ系で(ゴイセン)と呼ばれるカルヴァン派の新教徒が多かった。
2020年 8月 21日 0821ひまわり
おはようございます!
最近とっても早寝で目覚めのいい佐々木です。
昨日は21時に寝ました。
今日もがんばりましょう!
まずはアンケートです。
https://forms.gle/1Sq69B1deuf8paSU9
【単語】
| 1690 | inn | 【名】宿屋 | 1329 | encounter | 【動】~に(偶然)出会う | |||
| 534 | publish | 【動】出版する | 969 | leap | 【動】跳ねる | |||
| 1007 | instance | 【名】(実)例 | 249 | percent | 【名】百分率(パーセント) | |||
| 1711 | mist | 【名】もや | 1298 | sacrifice | 【動】犠牲にする | |||
| 62 | success | 【名】成功 | 1554 | boundary | 【名】境界線 | |||
| 203 | date | 【名】日取り | 1579 | slope | 【名】斜面 | |||
| 712 | supper | 【名】夕食 | 1283 | circumstance | 【名】事情 | |||
| 1310 | wage | 【名】賃金 | 719 | benefit | 【名】利益 | |||
| 716 | absence | 【名】不在 | 262 | reduce | 【動】減らす | |||
| 513 | blow | 【動】吹く | 1315 | explode | 【動】爆発させる | |||
| 852 | 【名】車輪 | wheel | 151 | 【動】完成する | complete | |||
| 1125 | 【動】連想する | associate | 822 | 【名】歩調 | pace | |||
| 160 | 【名】歴史 | history | ||||||
【熟語】
| 709 | be opposed to | ~に反対している | 360 | It is not until A that B | AしてはじめてBする |
| 606 | be suitable for | ~に適している | 574 | hand over | ~を引き渡す |
| 270 | provide A with B | A<人>にBを与える, 供給する | 583 | so to speak | いわば |
| 744 | lose one’s temper | 腹を立てる | 123 | make use of | ~を利用する |
| 718 | for the sake of | ~のために<利益> | 163 | as ~ as one can | できる限り~ |
| 247 | have ~ in common | ~を共有する | 642 | concentrate A on B | AをBに集中させる |
| 496 | quite a few | かなり多数(の) | 56 | on earth | 一体全体 |
| 228 | result in | ~の結果になる | 220 | have ~ in mind | ~を考えている |
| 95 | learn to do | ~するようになる | 67 | have difficulty (in) doing | ~に苦労している |
| 652 | in relation to | ~に関連して,~について | 294 | go through | ~を経験する |
| 559 | ~を重視する | think much of | 25 | 必ずしも~であるとは限らない | not always |
| 681 | (ささいなことで)大騒ぎする | make a fuss | 725 | ~を確信している | be convinced of |
| 647 | しがみつく,続行する | hang on |
目指せ満点!
2020年 8月 20日 0820 ひまわり特訓
みなさんおはようございます。
さぁ、まずはアンケートです。
https://forms.gle/EJ3xdKqk7oMsH5Qr7
終わったら回答してください!
では、単語、熟語です。昨日数学答え出たりしていて申し訳なかったです。
【単語】
| 1571 | arrow | 【名】矢 | 160 | history | 【名】歴史 |
| 1793 | resign | 【動】…を辞する | 112 | reach | 【名】(届く)範囲 |
| 965 | stream | 【名】流れ | 791 | neat | 【形】小ぎれいな |
| 951 | admire | 【動】感心する | 482 | feed | 【動】餌を与える |
| 1253 | remote | 【形】遠く離れた | 1298 | sacrifice | 【動】犠牲にする |
| 376 | quiet | 【形】静かな | 4 | change | 【動】変える |
| 1489 | budget | 【名】予算 | 1412 | rub | 【動】こする |
| 794 | prison | 【名】刑務所 | 1425 | initial | 【名】頭文字 |
| 759 | 【名】欠点 | fault | 1622 | 【名】威厳 | dignity |
| 1273 | 【名】結果 | consequence | 1560 | 【名】うわさ | rumor |
【熟語】
| 678 | have one’s way | 思い通りにふるまう | 350 | cannot help doing | ~せざるをえない |
| 496 | quite a few | かなり多数(の) | 404 | what is called | いわゆる |
| 160 | fall asleep | 寝入る | 348 | free from | ~がなく |
| 225 | that is (to say) | つまり, すなわち | 575 | shake one’s head | 首を横に振る<不賛成を表す> |
| 293 | believe in | ~の価値を信じる,の存在を信じる | 171 | at any time | いつでも,いつなんどき |
| 742 | keep pace with | ~に遅れずについて行く | 470 | decide on | ~に決める |
| 507 | on the verge of | ~の間際に | 698 | get over | ~に打ち勝つ,~を克服する |
| 388 | reach out | <手など>を伸ばす | 380 | by now | 今ごろは |
| 8 | ~もまた,その上~も | as well | 709 | ~に反対している | be opposed to |
| 216 | 勃発する | break out | 157 | ~を除いては | except for |
2020年 8月 20日 だらけてしまったときは、、
こんにちは、つねみねです!
あっっという間に、8月下旬を迎えようとしていますね。
夏休みも終盤を迎える学校が多いと聞きました!中には、もうすでに学校再開した、なんていう学校も!
夏休みは“受験の天王山”と言われるほど、受験の合否に関係する大事な大事な時期ですね。
みなさん勉強時間は確保できていますか??
高3生のみなさんは、1日15時間勉強を目標に、毎日必死に勉強してることかと思います!◎
低学年のみなさんは、いかがですか??
夏休みをうまく使えてますか?
しっかり勉強できるときも、なかなかダラけてしまうときもあると思います。
今日は、そんなダラけてしまったときの私なりの対処法を話したいと思います!
おすすめは、自分の思いを再確認すること。
なんでその大学を志望校に選んだの?
どうして大学受験することを決意したの?
将来の夢は?
大学受験を通してどういう人になっていたい?
人それぞれ、いろいろな思いを持って大学受験をする覚悟を決めたはずです。
その思いを思い出せたら、あとはその思いを行動に移すのみ。
行動に移すのは簡単なことではありませんが、まずは”思い”がないことには始まりません。
ぜひ、自分の思いを確認してみてください!!
残り少ない夏休みを、悔いのないように過ごしていきましょう!!
早稲田大学社会科学部 1年 常峰菜生
まだ東進に通っていないキミ!
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2020年 8月 18日 夏時間の使い方 吉田ver.

おはこんにちばんは、吉田です!!
とうとう大学も夏休みに入りましたー!!!!
わーーーーい!!!!(大声)
もう嬉しくて嬉しくて、、、
たくさん遊んでやるぞ!!という気持ちでいっぱいです!!!
この前は担任助手1年女子で夢の国に行ったし、
今度サークルの先輩とご飯行くし、
その次は健康診断で初めて大学行くし、、!!
(OC行ってないし、入試も他のキャンパスだったので本当に初めて)
もちろん東進にもたくさん行きます◎
受験生の皆さんは勉強の毎日で疲れてしまうときもあると思いますが、頑張りましょう、!!
モチベ上がらないときは話しかけてください、息抜きもしましょう、!!
*************************
さて、本題に入ります!!
今回のテーマは、夏時間の使い方です!!
(受験生向けの内容にはなってしまいますが、
このぐらい勉強しないといけないっていうのが分かるので、
低学年のみなさんもぜひ読んでくださいね、!)
8月に入って、校舎の開館・閉館時間が変更になりました
9時から朝一で来て、フルで校舎にいれば11時間は勉強できます、、、
すごくないですか、、?!
ご飯を食べたり、息抜きの時間があってもかなり勉強できますよね◎
私も去年の夏はひまわり特訓からずっと校舎にいました
朝少し早く家を出て駅のファストフード店で暗記ものをしたり、
校舎閉まった後もたまにカフェによって残って勉強とかもしてましたね
別に、絶対校舎に来なきゃいけないわけではありません
私は家で勉強できないタイプだったのでずっと籠ってましたが、
そうじゃない人もいると思います
でもやっぱ、校舎だと物理的に勉強時間が増えるとは思うんですよね
ご飯の時間めっちゃ短くなるし
あと周りがどれだけ勉強しているかが分かるから、結構焦ります
勉強で行き詰まったら担任助手に相談もできますし、良いことだらけ!!
家でやる人は朝から校舎で頑張っている人がいることを意識して、
同じ時間机に向かえるように頑張りましょう!!
あと使える時間が長いからこそ、計画を立てることが大切です!
毎日同じ感じの予定になると思うので、
ルーティーンを決めていると、勉強のスイッチが入りやすくなると思います
例えば私の場合は、
ひまわり→今日のコラム・高マス→受講・大問別→過去問
っといった感じで、やりやすい勉強から入って、重たいものを後ろに置いてました
朝一で過去問を解いた方が頭は回りやすいんですけど、
夏休み初めの頃の私は、高マス・受講などのインプットの方が優先順位が高かったのでこうしてました
夏休み後半は、受講も終わり始めてたので、バンバン過去問解いてました!
模試前は、全く同じスケジュールで1日で1年分解いてましたね
あと最後にいておきたいのが、質について
ここまで散々、時間時間言ってましたが、質めっちゃ大事です
1日中校舎にいましたって言いましたが、私の8月模試、思ったより結果良くなかったんですよ、、
伸びてはいたんですけど、目標には届かなくて、これだけか、、、みたいな
(こわーーい、、、)
質が全然よくなかったんですよね、
あんまり頭に入ってなかったり、苦手をつぶし切れてなかったり
ただ作業してるだけみたいな
頭を使って勉強ができていなかったんだと思います
みなさんはちゃんと頭を使って、点数が伸びるように勉強しましょう、!
だから、まずはちゃんと寝て、ちゃんと食べましょう
(私これすら適当だったんですよね、寝るの遅いのに早起きしてたし、
ご飯も時間バラバラで限界迎えてから食べる、みたいな、、笑)
どこが足りていないのか、補うために何を使って勉強するのか、
どのくらい時間を使うのか、優先順位はどうなのか、、、
ポイントはいくつかあります
長い休みの間で変化していくと思うので、定期的に見直してみてください
これであってる、??と思ったときは、担任助手たちに相談してみてください◎
みんなでアツい夏を過ごしましょう!!!!
専修大学商学部1年 吉田萌
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