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2020年 5月 20日　5/20 第12回ひまわり特訓遠隔

みなさんおはようございます！

本日は第12回ひまわり特訓ですね。

高校３年生に向けて１点告知です。

本日少しひまわりで伝えますが、記述模試が残り10日に迫ってますが、

実施が決定しています！

○早慶上理・難関国公立大模試

https://www.toshin.com/exams/nankan_level/

○全国有名国公私大模試

https://www.toshin.com/exams/yumei_level

○スケジュールの変更

※有名国公私大模試も同様です

記述模試は、なかなか受ける機会が少なかった模試だと思います。

共通テストレベルではなく、

志望校レベルで今

自分がどんな立ち位置にいるのかを知る

貴重な機会なので、高3生は全員受けて欲しいと思っています。

5月末なので休校期間の集大成として、頑張っていきましょう！

それでは、以下本日のアンケートです。

https://forms.gle/RnUNidFJvtaDYwjz7

以下、本日のテストです♪

○英単語25個

1450	reputation	【名】評判	1299	pursue	【動】追求する
217	distance	【名】距離	637	magic	【名】魔法
1091	function	【名】機能	455	taste	【動】～の味がする
1545	ash	【名】灰	412	issue	【名】問題
178	meeting	【名】集会	705	safety	【名】安全
1298	sacrifice	【動】犠牲にする	488	lovely	【形】かわいらしい
457	attempt	【動】試みる	408	indeed	【副】本当に
1591	spoil	【動】だめにする	1110	evil	【名】邪悪
364	count	【動】（数を）数える	365	accident	【名】事故
462	shock	【名】衝撃	507	gain	【動】得る
1232	【動】乗り換える	transfer	798	【名】合計	sum
1006	【動】不平を言う	complain	1551	【名】剣	sword
777	【名】段落	paragraph

○英熟語25個

619	What is the matter with～?	～はどうしたのですか	306	take ～ into account	～を考慮に入れる
733	between ourselves	ここだけの話だが	614	at the thought of	～を考えて
187	be proud of	～を誇りに思う	595	say hello to	〜に宜しく伝える
325	It is no good doing	～してもむだである	289	be on the phone	電話に出ている
40	no longer	もはや～ない	550	be sure of	～を確信している
554	put on weight	太る	155	in those days	その当時
279	take ～ for granted	～を当然のことと考える	560	keep in contact with	～との接触を保つ
21	give up	～をあきらめる，断念する	440	be covered with	～で覆われている
517	carry on	～を続ける	261	take over	～を引き継ぐ
478	out of breath	息を切らして	468	fill out	に書きこむ
466	～のために	for the purpose of (doing)	239	～を提出する	hand in
510	燃えている	on fire	745	AにBのことを納得させる	convince A of B
149	起こる	take place

○古文単語5個

40	まうす	【動】申し上げる	46	物す（ものす）	【動】をする
42	語らふ	【動】契る	47	とかく	【副】あれやこれやと
53	惜し（あたらし）	【形】惜しい

2020年 5月 20日　模試に向けての勉強（数学ver.）

こんにちは！

最近本格的になってきた課題に追われています、今野です。

大学での授業とか課題って本当に専門的ですね…

その学問が好きでないとなかなか4年間生活していくのは難しいなと思いました。

低学年の皆さんは受験生に比べるとまだ時間があるはずですから、

まだ行きたい学部が定まってない人はちょっと空いた時間とかにぜひ興味のある学部について細かく調べてみてください。

受験生になった時のモチベーションになりますし、大学行ってからもより充実した大学生活になるはずです。

さて、話がそれましたが、きょうのテーマは模試に向けて勉強しよう！です

皆さん6月21日の全国統一高校生テストに向けた勉強の調子はどうでしょうか。

全国統一高校生テストは、多くの全国のライバルと競い合うための、数少ない大チャンスです！

そのような環境の中で1点でも多く点数を取って順位や偏差値を上げたいですよね。

そこで今回、僕がやっていた数学の勉強法いくつか紹介して、少しでも皆さんの勉強の役に立てればと思います。

①量をとにかくこなす

これに関しては主に共通テストへの勉強の際に言えることだと思います。

共通テストは穴埋め式で、私立の問題や国公立2次の問題とは少し感覚が異なってくる上に、誘導式の穴埋めならではのちょっとしたテクニックがあったりします。

こうした特殊な形式に慣れるには、ある程度の演習量が重要になってくるのかな、と考えます。

ですが、もちろん優先するべきは間違えた問題の直しであって、それが中途半端なまま次へ次へと言ってしまうと台無しになってしまうので注意してくださいね（笑）

そのうえで問題を解きまくっちゃってください！！

②間違えた問題を何度でも解く

これはやっている人も普通にいると思いますが、大事だと思うので書いときますね（笑）

難しい問題って1回間違って直しただけじゃ、完全に定着しないものです。

でも、問題の内容を覚えているうちに解いても仕方がないので、問題を忘れたころ（1～2週間くらい？）に、解きなおします。

そうすると、大体は解けません。少なくとも僕は解けませんでした。

なので、これをまた直して、また忘れたころに解きなおして…と繰り返します。

僕の場合は多いときは4～5回か、それ以上同じ問題を解いたこともありました。

③ポイントをまとめたノートを作る

これはめっちゃおすすめです。数学が苦手な人は特におすすめです。

公式や、パターン化してる解法をまとめたノートを1冊にして作ってました。

これをやっておくと、複雑な問題が来て困った時に何から手を付けていけばいいかが見えることが増えるし、何よりテスト本番前に見てると、とても安心します。

数学って、テスト前に何見てればいいか困りませんか？？

僕は結構困ってたんですけど、ノート作ってからはそれを見てました。

問題集を見てるのもありかもしれないけど、ピンポイントでその問題が出る確率ってとても低いし、その点こういうノートは全体に通じるものがあるので、「模試前に何を見ようかな…？」って人は作ってみてください。

僕が模試前に数学でやっていた勉強法はこんな感じです。

ポイントをまとめたノートが見てみたいって人は言ってくれればいつでも見せるのでぜひ言ってください。

少しでも皆さんの勉強の助けとなればとてもうれしいです。

6月模試、頑張ってください！！

横浜国立大学経営学部1年　今野克彬

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2020年 5月 19日　0519お昼の放送

みなさんこんにちは！

お昼の放送です！！

ぜひ、視聴したらアンケートにご回答ください！

みんなからもっとこういう話が聞きたい！！

この話がためになった！！

というのがあれば、どんどん参考にして

発信していければと思っています♪

https://forms.gle/CQNMmgnjYnmazpkq6

では、午後からも気合を入れて頑張りましょう〜！！

東進ハイスクールセンター南駅前校

2020年 5月 19日　5/19 第11回ひまわり特訓遠隔

みなさんおはようございます！

第１１回ひまわり特訓となりました！

以下アンケートURLです。

https://forms.gle/S89UNFH4TV2eM6hp8

本日のテストの問題をどうぞ！

○英単語25個a

1776	temporary	【形】一時的な	1614	abstract	【形】抽象的な
760	shortly	【副】まもなく	1530	parallel	【形】平行した
628	focus	【名】焦点	521	source	【名】源
711	climate	【名】気候	14	develop	【動】発達する（させる）
917	shift	【名】交替	1048	equipment	【名】設備
1778	yield	【動】生む	826	chapter	【名】章
478	bright	【形】明るく輝く	491	physical	【形】肉体の
322	judge	【名】裁判官	707	screen	【名】画面
1334	crack	【動】裂ける	1338	due	【形】支払われるべき
505	smoke	【動】煙草をすう	945	bare	【形】裸の
128	【動】選ぶ	choose	944	【名】天国	heaven
1591	【動】だめにする	spoil	1450	【名】評判	reputation
446	【名】骨	bone

○英熟語25個

35	thousands of	何千もの～	694	be accompanied by	～に付き添われる
116	all day （long）	一日中	569	eat up	～を使い尽くす
123	make use of	～を利用する	617	pass away	亡くなる
173	take ～ off	～＜期間＞を休みとして取る	110	would like to do	～したい
215	This is why	こういうわけで	451	give in	屈服する
220	have ～ in mind	～を考えている	540	set aside	とっておく
232	全力を尽くす	do one’s best	157	～を除いては	except for
266	rely on	～に頼る	618	be known for	～で知られている
310	as it is	そのままに	593	Don’t mention it.	どういたしまして
466	for the purpose of (doing)	～のために	274	as for	～に関しては
508	～のことになると	when it comes to	243	～に出会う	come across
529	～の資格がある	be entitled to	705	take～into consideration	～を考慮に入れる
570	settle down	定住する

○古文単語5個

23	問ふ、訪ふ（とふ）	【動】訪問する	29	如何で（いかで）	【副】どうして
5	世（よ）	【名】男女の仲	7	覚す（おぼす）	【動】お思いになる
26	驚く（おどろく）	【動】目が覚める

2020年 5月 19日　模試に向けての勉強方法〜英語ver.〜

みなさんこんにちは！
気づけばジメジメ暑くて雨も増えてきましたね。
自粛しているうちに梅雨入りしちゃいそう…。

そして、４月模試から１ヶ月弱経ちました。
模試後面談や三者面談で６月模試の目標点が決まった人も多いのではないでしょうか？
今日は、そんなみなさんのために

英語で点数を伸ばすための勉強法について書いていきます！

と言ってもテーマがざっくりすぎて何から書こうか困ってしまうので、

①長文　②リスニング　の２つについて勉強法を紹介することにします！

①長文
わたしは長文対策のポイントは２つあると思っています。
いわゆる速読と精読ですね。
１つ目の速読。
このためには英長文に普段から触れるようにしてください。
速読力は、問題を考えることに時間を裂くために必要です。
そして速読のために大事なのは慣れだと思っています。
速読トレーニングの文章でも、受講の予習でも構いません。
初見の文章を流し読みする時間を作ってみてください。
「あー早く読むってこんな感じか」
という感覚を掴むと少しずつ読む速度が上がってきます。
２つ目の精読。
つまり文構造を正しく理解することです。
特に復習の仕方が重要です。
復習する時には、
問題で問われていない箇所もしっかり文構造を理解したうえで
内容を理解するようにしましょう。
初めは時間がかかると思います。
ですが懲りずに続ければ少しずつ、
文意や文構造の塊をぱっと見で見つけられるようになっていきます。
予習と演習は速読重視、復習は精読重視。
どちらが欠けても英語はなかなか伸びません。
特に共通テストで長文読解が増えた今年度の入試以降、
長文を「どれだけ速く」「どれだけ正確に」読めるかが鍵になると思います！

②リスニング
リスニングはわたしの得意分野です。
これは動画でもお伝えしましたね。
その内容を少し補足して書きたいと思います。
リスニングは実はとても点数を稼ぎやすい部分です。
共通テストレベルでは、耳が慣れて聴き取れさえすれば何も難しいことは言っていません。
リスニングの勉強は大きく２段階です。
音を聴き取れるようになること　
そして、内容を把握できるようになること。
音を聞き取るためにわたしは洋楽を耳コピ出来るまで聞きまくりました。
そのうちに聞こえてくる英語を単語に分解して聴き取れるようになると思います。
音楽の速度で聞き取れるのなら
リスニング問題も余裕で聴き取れるはずです。
それができたら第二段階。
聴き取った英単語の羅列の意味を瞬時に把握できるようになる訓練をしましょう。
おすすめは、高速基礎力養成講座（高速マスター）の音声学習です。
英単語⇄日本語訳　と繰り返して流してくれるモードです。
これを聴きながら、英単語（音）⇄日本語訳⇄英単語（スペル）をつなぎ合わせていきましょう。
普段ひたすらトレーニングして、文字列になっていれば一瞬で分かる英単語も
音を聴く機会が少ないと、耳からの情報だけで正しい意味を思い出すのには時間がかかります。
聴き取った英単語、英文の意味を一瞬で把握できれば
「この単語なんだっけ？」と悩んでるうちに内容が進んでしまった…
なんてことを防げます！

以上佐々木流　英語で点数を取るための勉強法でした。
もちろん、これだけが正しい勉強法ではありません。
「こんな勉強法もあるんだな」と頭の片隅に留めておいて、
勉強の仕方に悩んだ時、行き詰まった時に思い出して活用してもらえたら嬉しいです！

校舎でみんなに会える日まではもうしばらくかかりそうですが、
困った時悩んだ時はいつでも校舎に連絡してください！

この自粛期間できる限りのことをして一緒に乗り越えましょう！

津田塾大学学芸学部国際関係学科４年　佐々木映

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