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2019年 8月 1日　長い？短い？夏休み！

全国の皆さんスラマッパギ！どうも佐藤（げ）です。スラマッパギはインドネシア語でおはようございますという意味らしいです。語呂がいいので積極的に使ってきたいところですね！

さてさて、一昨日、第二期の夏合宿に行っていた生徒たちが帰ってきました！?

みんな成長した顔つきで帰ってきてくれて本当に良かったです！合宿から帰ってきた子たちの影響を受けて負けないように頑張ってほしいです(^^)/

さてさて、夏休みが始まって一週間半ほどが経過しましたが、ここまでを振り返ってみてどうでしょうか？

受験生のみんなは一日の中の一分一秒を大事にできているでしょうか？

高2生のみんなはこの夏が勝負だと認識できているでしょうか？

高１生以下のみんなは時間のある夏を計画的に勉強できているでしょうか？

できていないと感じたみんなへ。夏休みは一か月程度しかありません！！！(；ﾟДﾟ)

今のままで本当に現状は変わるのでしょうか？

受験生はこの夏で基礎が固まりきらないと夏明けの過去問演習に支障を来たします。。。

高2生は部活生は忙しいかもしれません。僕もそうだったのでとても気持ちはわかります、、、が！この夏休みから本気で基礎を固めていかないと、難関と呼ばれる大学への合格はかなり大変になってしまいます。ほかの人と差をつけるならここが勝負です！！

高1生以下のみんなは、まず今の時点で東進に入っていることがすごいです！ですが、せっかく入ったのなら、習慣的に勉強しないともったいない！なので、ぜひ計画を立てて勉強をしてみてください。最終的な受験の成否がまるで違ってくるはずです！！

そして、できてる！と感じたみんなへ。夏休みは一か月もあります！！

これを常に同じモチベーションで頑張り続けるのとっっっても大変です！！

去年の受験生たちでも、8月の中盤くらいから朝来る時間が遅くなる子や帰る時間が早くなる子などなど。。。

しかし、そこで頑張っていける人が第一志望合格というゴールにたどり着けるのです！

ぜひこのままの調子を維持できるように最後まで意識を高く持って頑張ってください！！

夏休みは人によって長くもあり短くもあるものです。この夏を最後に笑える夏にできるよう頑張りましょう！！

早稲田大学文化構想学部2年　佐藤元輝

2019年 8月 1日　【8/1実施分】ひまわり特訓10日目！！（問題公開）

おはようございます！！

ひまわり10日目です！！

知ってましたか？

ひまわりの由来は、太陽の移動に合わせて花の向きが回るかららしいですね。

つまり、ひまわり特訓は太陽の移動に合わせて回る特訓ということです！（！？

笑顔で明るく、１日を回せる会にしていきましょうね！笑

あと、本日は2点お願いです。

①1日の予定の紙の事前記入

閉館時に持って帰ってもらった紙を事前に記入してきてほしいです。

持ってない人は登校時にもらってください！

②来校順にGMブースに入る

きた順番に、GMブースに座って行って欲しいです。

できる限り8時15分にはひまわり特訓を終えたいので、

運営に協力お願いします。

では、本日の問題です。

（以下の単語と熟語と名言を覚えてきてください！）

○本日の英単語２５

quality	【名】質	ladder	【名】はしご
steal	【動】盗む	suicide	【名】自殺
plan	【動】計画する	surely	【副】きっと
output	【名】出力	even	【副】～でさえ（も）
internal	【形】内部の	theater	【名】劇場
invasion	【名】侵入	evil	【名】邪悪
urban	【形】都会の	sense	【名】感覚
bay	【名】湾	virus	【名】ウイルス
art	【名】芸術	split	【動】裂く
society	【名】社会	angry	【形】怒った
feed	【動】餌を与える	award	【動】（賞を）与える
mild	【形】穏やかな	arise	【動】発生する
stock	【名】在庫

○本日の英熟語２５

（as） compared with	～と比較して，～に比べれば	apply for	～を求める，～の申し込みをする
suffer from	～で苦しむ	be short of	～に達していない，～に不足している
be dependent on	～に頼っている	be accustomed to doing	～（すること）に慣れている
pick out	～を選ぶ，～を選び出す，～を見つけ出す	at a loss	途方に暮れて（いる）
on one’s own	独力で，ひとりで	at last	ついに，とうとう
give way	屈する，負ける	so as to do	～するように
before long	まもなく	so that ～	～するために，～するように
put on weight	太る	to begin with	まず第一に
at first sight	一見して	go on	続く，起こる
believe in	～の価値を信じる，の存在を信じる	to be sure	確かに
agree with	意見が一致する	remind A of B	A＜人＞にBを思い出させる
every time	～するときはいつでも	be crazy about	～に夢中である
as if	あたかも～のように

○本日の名言

Happiness depends upon ourselves.

「幸せかどうかは心の持ち次第」

by Aristoteles（アリストテレス）

2019年 7月 31日　7月を終えて

こんにちは。夏休みがまだまだ先で精神的に辛いです。西岡です。

え、夏休みまだなん？と思われたと思いますが、私の夏休みは8/10からです…遅いいいい?

夏休み初日から部活の合宿なので、のんびりできるのはもっと先になりそうです。悲しいなぁ。

私の夏休みはまだまだですが、みなさんは夏休みに入ってどのくらい経ったころでしょうか。学校の夏期講習がある子も多いかと思いますが、始まるのが遅かった子も夏休みに入ってからはそろそろ2週間が経とうとしてるくらいなのではないでしょうか。

みなさん、「受験生」になれていますか？？？

4月に進級して3年生になった人、あなたたちはその時点で「今年受験をする人」になりました。これはあなた方の気持ちは全く関係ありません。三年生になったから「今年受験をする人」になったわけです。

では、もう一度問います。「受験生」になれていますか？？？？？（はてなが多いね）

「受験生」になることというのは先ほどの「今年受験をする人」になることとは違い、時間は全く関係ないです。高校3年生が「受験生」ではないのに高校1年生が「受験生」であることもあります。どういうこっちゃって話ですね。

「受験生」の定義ってなんなんでしょうか？みなさんそれぞれの定義があるかと思いますが、私は「空いている時間を自発的に受験勉強に捧げる人」「受験の大切さを知っている人」だと思っています。

勉強時間が長い人が受験生なわけではありません。睡眠時間が短い人が受験生なわけでもありません。成績が伸びている人が受験生とも限りません。精一杯全力で自分の受験と向き合っている人が受験生だと私は思うのです。

思い返してみれば私の全細胞が受験生になったのは高3の11月ごろでした。おっそ笑笑

高2の秋ごろから受講は毎週10コマ以上やり、夏休みも模試の日以外は全て開館から閉館まで校舎にいました。模試の伸びもまぁまぁ良かったと思います。それでも、私の全細胞が受験生になったのは11月でした。

どういうことかというと、私はそれまでの勉強のモチベーションは「解けない問題をなくしたい」「模試でトップをとりたい」「あわよくばいろんな人からちやほやされたい」といった幼稚な理由でした。ただそれだけで自分の時間を勉強に捧げられたのはもはや才能だと思いますが、本当にそのような理由が主だったのです。もちろん模試の成績を伸ばせば合格する確率は上がります。それが最終目標だったのは間違いないです。しかし、私の中で志望校に合格するということは遠い目標すぎたのです。

みなさんは今何をモチベーションとして勉強していますか？その勉強は本当に合格するための勉強ですか？本当にその勉強で合格できますか？

ちなみにですが、私が受験生になった11月何があったかというと過去問で英語の調子が良くなってきたり、理科の点数も取れるようになってきたりといった「合格への道筋がわかるようになった」時期でした。ここからの勉強は楽しかったですよ。勉強すればするほど合格する気しかしないんです。

でも、やはり11月では遅すぎました。

私は結果、前期で第一志望に落ち、後期で受かった今の学校に通っています。

では、みなさんはいつ受験生になりますか？いつその本気を出しますか？

道筋が見えないよって人。それはまずあなたが本気を出せていないからではないでしょうか。一日の休憩時間、合計したら何時間でしょうか。その中で本当に脳を休める時間として使っているのは何分でしょう。気分転換と称して何分消費しているのでしょう。勉強の質はどうですか？ただの自己満の勉強になっていませんか？閉館までいたからOK？そんな受験ありますか？ちゃんと校舎にいた時間分成績が伸びる勉強をしていますか？人任せにしていませんか？担任助手に頼りすぎではないですか？その質問は本当に担任助手に聞くほどのものでしょうか。担任助手がたててくれた計画に沿って勉強すれば合格できるのでしょうか。

今一度自分の勉強を根本から見直してみましょう。あと5ヶ月勉強したらセンター、6ヶ月勉強したら二次試験が始まります。今軌道修正をしなければ手遅れなのは自明です。

みなさんが「受験生」になって明日の8月1日、8:00に登校してくれることを楽しみにしています。

東京工業大学生命理工学系 2年西岡柚香

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2019年 7月 31日　【7/31実施分】ひまわり特訓9日目！！（問題公開）

おはようございます！！

ひまわり9日目です！！

もう皆さんひまわり常連ですね！

ひまわりお兄さんとひまわりお姉さんですね！（誰

なんか頭に”ひまわり”ってつけるだけで優しい感じがしますね。

こんどから私のことも”ひまわり○○”って読んでください。笑

では、本日の問題です。

（以下の単語と熟語と名言を覚えてきてください！）

○本日の英単語２５

phrase	【名】言い回し	expire	【動】満了する
stock	【名】在庫	system	【名】体制
attach	【動】くっつける	local	【形】地元の
shift	【名】交替	divide	【動】分ける
remain	【動】残る	realize	【動】（十分に）理解する
bark	【動】吠える	carriage	【名】乗り物
supply	【名】供給	plan	【動】計画する
means	【名】手段	romantic	【形】空想的な
birth	【名】誕生	flash	【名】ひらめき
basic	【形】基礎の	individual	【形】個々の
musician	【名】音楽家	address	【名】住所
occur	【動】起こる	borrow	【動】借りる
race	【名】人種

○本日の英熟語25

be used to (doing)	～（すること）に慣れている	agree to	～に同意する
be sure of	～を確信している	ask A for B	AにBを求める
set～on fire	～に火をつける	catch （a） cold	かぜをひく
that is （to say）	つまり，すなわち	at once	すぐに
be known to	～に知られている	with care	注意して
you know	～ね，～でしょ	find out	～を発見する
speak of	～について話す	turn out （to be）	（～であると）分かる
go through	～を経験する	as good as	～も同然だ
of interest	興味のある，重要な	stop A from doing	Aが～するのを止める
manage to do	～を何とかやりとげる	on the other hand	他方では，これに対して
to be sure	確かに	in a row	一列に，連続して
much less	なおさら～でない	in the name of	～の名において，～の名目の下に
regard A as B	AをBとみなす，考える